我的百宝箱作文（通用25篇）
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的我的百宝箱作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的百宝箱作文 篇1我有一个百宝箱，它是棕色的，棕色的底色上有几条金色的条纹。它的里面有许多东西，有集邮册，相册，各种钱币，玩具和放大镜，皮筋，弹珠等小玩意儿。
在我砖头厚的集邮册里，有许多精美的邮票，邮票里面秀丽的风景：富饶的，美丽的西沙群岛里有有数不清的海鸟，它们俯冲到海洋里捕鱼，波光粼粼的海洋颜色各不相同，离海滩越近，海的颜色就越淡。在海滩上，有许多椰子树和可可树。除了西沙群岛，还有五颜六色的张掖大峡谷，它有另一个名字叫上帝的调色盘。还有顶都可以穿过云霄的上海中心，雄伟壮观的故宫天安门
在我充满温馨的相册里，有许多家人的照片：有我自己的，爷爷的，奶奶的还有两个人一起拍的：爷爷和奶奶一起拍的，爸爸和姑妈一起拍的还有一些我小时候拍的照片
我的百宝箱里有其他国家的钱币和中国更早时期的钱币。是我爷爷，爸爸，舅舅，伯伯给我的。其中，爷爷给我的最多，至少给了十几枚。虽然只有十几枚，但是里面有六种国家的钱币：美国，英国，德国，法国，日本，意大利。爷爷给过我外国的，但是没有给过我中国更早时期的钱币。
我的百宝箱里有许多玩具，但是很多都坏了，唯一能玩的只有果宝特工了。百宝箱里面还有其他许多小玩意儿。
我爱你，我的百宝箱。当我翻看你时，就会想起我的童年。
我的百宝箱作文 篇2快看！窗帘下躲着个“百宝箱”，它正在和我们捉迷藏呢！
它的盖子是白色的，粉色的身体不大也不小，这里面装着我美好的回忆，有趣的知识，从小到大我画的画和得到的荣誉……
我先来说美好的回忆吧！因为那里面有我掉的小牙齿，每掉一颗牙齿，我都会先哭后笑。哭是因为或多或少的疼痛，笑是因为我知道，我又长大了一些哦！
说到有趣的知识当然就是那一本一本厚厚的书和练习本了。书里有写兄妹深厚感情的《青鸟》；有感动人心的《哥哥爸爸我爱你》；还有会制造各种东西的《装在口袋里的爸爸》……练习本里有我刚学会写字的时候，写的那些七歪八扭的字，样子可笑极了，因为那些字不是缺“胳膊”，就是少“腿”。
“百宝箱”里的画也在静静地记录着我的成长。以前我圆也画不好，画面可以说是“鬼斧神工”；现在经过这些年的努力，越往后画得越是精美，色彩越来越丰富，画面也变得栩栩如生了。
我的荣誉也不少，有写字方面的，有绘画方面的，还有学习方面的……这些都是我刻苦练习得到的，也记录着我成长中所取得的成绩。
这就是我心爱而神奇的“百宝箱”，让我应以为豪，时刻鞭策自己继续严格要求自己的“百宝箱”。
我的百宝箱作文 篇3我的梦想有很多，犹如天上的星星，数也数不清，但最大最亮的那一颗星星，是百宝箱。它是由四个部分组成的。
百宝箱长十厘米，宽五厘米，是一个心形的盒子，可根据主人的喜好变换颜色。接着我就向大家介绍它的四个功能。
第一部分是七彩的糖豆，红的能让你跑的快，就像汽车飞车一样，但是它能自动停下来等待红灯。橙色能让你精神百倍。黄色能让你睡得很舒服，绿色能让你放松。
第二部分它是有各种的房子组成，里面有别墅，有度假房，还有农房等等，里面空间十分大，房外看着小，但安全功能却非常高。
第三部分是藏有学习用品，学生们也不用担心笔没有芯，铅笔掉了，橡皮没带。而且只要一用完所需要的东西，它能立马归位，而且变得干净整洁，稳稳的躺在自己的专门位置上。
第四部分就是它能变大变小了，只要触碰一下它的按钮，就可以变得很大，大到能和云朵谈话，夜晚就能睡在月亮宫里面。变小就可以跟小草姐姐跳舞，和小动物们玩耍，还能和小鸟唱歌，不仅如此，还能使别人变大变小呢。
我相信，只要它制作出来了，这个百宝箱一定会大热卖的。
我的百宝箱作文 篇4我的百宝箱就像一座房子，宽敞又舒适。红红的外观，喜庆又好看。
它的盖子上有一只可爱的小鹿和一只搞笑的小猪。小鹿那水汪汪的大眼睛像两颗晶莹的水晶球，可爱极了；头上的鹿角像展开的红树枝美丽极了；红红的小嘴调皮地翘起，头上还戴着皇冠呢，真有点“臭美”，所以我叫它“鹿小美”。它的邻居是一只搞笑的小猪，它头戴绿色荷花小丑帽，身披宝蓝色斗篷，脚踏黄色溜冰鞋，最好笑的是它粉粉的小脸上闪着好奇之光的小眼睛和高高翘起的鼻子，它正在对小鹿摆pose呢，我叫它“猪大勇”。它们是一对好朋友，一起日夜守护着我的百宝箱。
以前没有百宝箱的时候，我的玩具们就像一群无家可归的“流浪汉”似的撒在房间的每个角落，弄得房间一片狼籍。现在有了百宝箱，玩具们有了新家，我的房间整洁多了，在也不用左翻右翻地找玩具了。
其实我的百宝箱就是爸爸装茶具的盒子啦。我还收集了其它很多大人们不用的盒子呢，它们不但可以用来装玩具，而且还可以装书、装彩笔……既方便又整齐，还是废物利用呢！
我的百宝箱作文 篇5我有一个“百宝箱”里面有各种各样的“宝物”。有中外闻名的，有言论古今的，有幽默风趣的。大家猜出来了吧？没错，那就是我的书籍。
以前，我是一个不喜欢看书的人。每当看到一本厚厚的书里面布满了密密麻麻的字，我就觉得头痛。
直到有一天，我去表姐家玩，看见她正聚精会神地看书，嘴角还泛起了一丝丝微笑，我问她：“表姐，你在看什么呢？还这么高兴。”她说：“我在看《爱丽丝漫游奇境记》。”接着她便津津有味地和我讲述了这本书的内容。我听着听着觉得好奇妙，原来书上有这么神奇、有趣的故事。
于是，我嚷着表姐也给我看看，表姐把我带去她房间，我看见有一个小书柜，放着很多书籍。我在柜前站了一会儿，然后挑了一本来看。看着看着被书里面的故事情节给迷住了，看完一个故事迫不及待地看下一个。
从这以后我就知道多读课外书也能丰富自己的视野。在学校，贺老师也要求我们每个月阅读一本书，就这样使我慢慢养成了爱看书的习惯。因此，我的“百宝箱”就越来越多“宝物”了。
读书可以陶冶情操，读书可以丰富我们的知识量，开阔视野，培养我们的阅读能力和写作能力。所以，我们应该把读书作为自己的乐趣。
我的百宝箱作文 篇6我有许多的希望，但是我最希望在21世纪有一个神奇的百宝箱，想变什么就能够变出什么。
我希望这个百宝箱能变出一幢幢拔地而起的楼房，这些楼房有的是房子，有的是学校。这些房子又高又劳，家具十分齐全，这些房子是给汶川的灾民们的。他们住进了这样舒适的房子，生活也不用愁了。学校被地震震倒了，那些孩子们多么盼望能够再进校园。我把这 ……此处隐藏7422个字……这里可真是让我大开眼界呀！红的石榴石，绿的祖母绿，澄的方解石，紫的紫晶石，金的青金石，白的菊花石。五彩缤纷的世界在我眼前展开。走进深处，钻石闪烁着耀眼的光芒，虚幻宝石向我诡异的微笑，提罗菊石向我展示它的漂亮，我走进了一个无穷无尽的百宝箱!再深处，就是珍贵的银矿，蓝银矿，铁矿，铜矿，金矿等珍贵矿物。它们个个都骄傲的宣扬着自己的王者之尊。
唉！我眼看着着么好的东西，可得不到。所以我以后要当一个记者，用照相机把这些东西都“买”回家去！
我的百宝箱作文 篇22在我认为，抽屉就是个垃圾桶，可是老师却说，每天抽屉要保持干净！我才不管她呢！什么糖纸、橘子皮，还有周杰伦的新专辑，鼻涕纸、橡皮都能在抽屉里找到，有时忘带个笔啊纸啊的，抽屉就成了我的百宝箱。
一次上语文课，我在书包里了狂找语文书，可翻来又翻去，怎么也找不到！我思索着怎么办？这时，老师走到我旁边，问：“语文书呢？”“嗯……嗯……”我支支吾吾不知说什么好，说丢了，老师会把我骂个够呛，然后“请”出教室；说忘带了，则会让老师让我回家拿，我知道说：“书包里找不到。”“再找一遍，抽屉里呢？”老师问，我这才想起了这个“百宝箱”，像找到了救命恩人一样。
推出一些糖纸、纸巾，语文书被压在一堆橘子皮底下，我长长地舒了口气，把语文书拿了出来，下面还有一张纸，我摊开一看，是同桌“失踪”了两个星期的数学试卷，我“嘿嘿”地笑着，把试卷还给了他。
日后，便有同学常常来翻我抽屉，说是前几天来过我位子，正好那东西丢了，每次又见他们满意而归，我也奇怪了，我的抽屉怎么什么东西都有啊？于是，我的抽屉又成了大家的百宝箱。不过，我可不会这么笨，怎么能把好东西拱手让给别人呢？我“下令”不许翻我的抽屉，自己有空没空翻一翻，能找到几支笔或几粒橡皮，时而运气好，还能找到个没吃的橘子呢！
一天，徐老师郑重的对我们说：“今后，抽屉里不准再放垃圾了，要讲文明！”我也没在意老师的话，一放学就走了。第二天早晨我来，发现抽屉里里好干净，一堆垃圾全“飞”了，只剩下两只自动笔和一支钢笔。
我可不希望这样，又常把上课上好的书、吃完的橘子的皮扔进抽屉，可每天都会被值日生清理干净，我的“百宝箱”就这样失效了。
我的百宝箱作文 篇23看到这个题目，你一定好奇了吧——“会不会是哪个景点招揽顾客的妙招？”会不会是骗小孩的把戏？”……NO，NO，NO，这个“许愿百宝箱”里放着我们全班同学的愿望，也存放着大家的自信，存放着同学们最真挚的心愿……
这其中当然有故事，而故事的主人公就是我们的何捷老师和我们六年二班全体同学。随着时间推移，半期考已经悄悄逼近，同学们不由得紧张起来。在上复习课时，你能感觉到大家那急促的呼吸还有那紧绷着的神经……您别误会，我们班可不是这样的。
我们的何捷老师却总有法子让我们放松放松，以正确的心态和充分科学的复习方式迎接这些挑战，他用的“招数”可真是千奇百怪，我就来简单介绍介绍吧：第一招：“做小抄”法。你可别以为我们集体作弊，没看见这个“小抄”是加引号的？半期考试要来了，为了“稳定军心”，何老师借助我们之前在朗读比赛上的到了第一名做起了文章。他说学校特别批准，给我们一人一张“小抄纸”，可以把重点记在上头，考试时可以“光明正大”地看。同学们都乐疯了，用5mm×5mm的“蚂蚁字”，密密麻麻的写了整张纸，有的人甚至写到了背面……后来，何老师突然道破天机——“根本没有那回事！请大家赶紧将这些自己归纳的重点背诵记忆。”刚开始，同学们都失望极了，但后来才发现，经过抄写一遍再背诵，记起来容易多啦。考试，没问题！第二招：“背水一战”法。我们班历来有找课外好题做练习的学习方法，这使同学们的成绩直线上升。可到这次的半期复习，何老师在讲评练习后让我们做个“错题摘抄”，然后居然要求上交练习，并且宣布不再发还。这一来，同学们记得可认真啦，学习效率一下子提升了许多！看完了上面这两招，你一定会为我们何老师的想法而喝彩，精彩还在后头呢！这次何老师特别请妙佳同学做了个“许愿箱”，我们可以把考试夺得年段第一名后的愿望先设想好，写成许愿条塞进箱子封存，待考试成功后，再一起来实现这些不算过分的愿望。
我花了半节课时间来想我的愿望，心情激动的把它塞进箱子。看同学们小心翼翼地把许愿纸放进箱子，我看见，何老师在一旁偷偷地笑呢！看来同学们正决心为自己的愿望而自觉努力复习呢。我宣布，“何氏应考策略3”——成功啦！
我的百宝箱作文 篇24今天我去肯德基得到了一个新文具盒，它不仅漂亮精美，而且功能特别多，可以装各种文具，俨然就是一个“小百宝箱”。
“小百宝箱”外形可爱极了！长21厘米，宽8厘米，高5厘米的体形，小巧玲珑，非常精致。身上披着软软的时尚布衣，软的像鹅毛被。清爽的蔚蓝色的衣服上还点缀着淡淡的鹅毛黄、金黄色、咖啡色，组成了一幅绚丽多彩的图画，看上去爽心悦目。如雨后的彩虹，又如金色的黄昏美不胜收。一款我最喜爱的“兰博基尼”极速飞车，正在这多彩的跑道上跃跃欲飞，仿佛一声令下，便会“轰”的一声飞驰而去。
“没有宝物的小百宝箱，肚子瘪瘪的，张着大嘴，好像在说“我好饿，给我来点吃的吧”，吃饱的“小百宝箱”里装有各色宝物。在布衣里面有一个秘密的口袋，装着各种各样的宝贝。有晶莹透明如水晶的尺子，有鼓着圆圆肚皮笑容可拘的橡皮，有神奇魔力的修正贴等。脱下外衣里面露出了蓝色的内衣，上面有三个小挂带，这里是笔的大荟萃，凡是戴头盔的家伙都挂在上面，如戴钢盔的钢笔，戴塑料帽子的圆珠笔，一肚子“坏水”的碳素笔，勾线笔等。去掉外衣和内衣就只剩下蓝蓝的大肚皮了，大肚皮容量很大，装着琳琅满目的杂物，有喷香的纸巾、长长的书签、漂亮的手机、还有QQ飞车模型，还有救急的药和创可贴呢！真是名付其实的“小百宝箱”。
当我学习的时候，我就会打开小百宝箱，钢笔圆珠笔给我写作业，碳素笔勾线笔给我画出美丽的图画，橡皮擦会帮我纠正错误。当我写累了，就可以拿出纸巾擦擦汗，当我受伤了的时候，还有创可贴来帮我疗伤止痛，这时候，小百宝箱就是我最忠实的朋友，默默的陪伴着我。
我喜爱我那会变魔术的“小百宝箱”。无论是炎炎夏日，还是数九寒天，它都将陪伴着我学习、成长。
我的百宝箱作文 篇25我的“百宝箱”又称“珠宝盒”，它装载着我的芭比首饰和一些我的头饰，虽是一些不珍贵的东西，但是它是我的最爱。
起床梳头时，皮筋断了，我走向我的“百宝箱”，拉开第一层没有，第二层找了半天才找到，可是翻乱了，怎么也关不上，真是又气又急，随手一撒不管了。
吃过饭，我看到桌上非常的乱，尤其我的“百宝箱”就像刚刚被人“打劫”过一样，零散一桌子各式各样的东西。拿上一块抹布准备好好擦一擦，好好整理一下。
我将三层的抽屉全部拉出来，将物品全部倒出来，用抹布先将外面仔细地擦，再将里面擦，当然抽屉也擦了，我将抽屉一层层的放好，然后类别把东西放进去，第一层放的是我常用的皮筋、头花、发卡，第二层放芭比的耳环、项链等，第三层放一些小珠子，这样三个“家”都有了自己的“主人”，我再找东西也不会那么乱了。
