那一次我犯错了作文

时间:2024-02-25 21:55:03
那一次我犯错了作文(精选55篇)

那一次我犯错了作文(精选55篇)

在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的那一次我犯错了作文,欢迎大家分享。

  那一次我犯错了作文 篇1

在已过去的小学五年期间,我做过很多事情,有的像天上的白云,慢慢的从我的脑海中飘过,有的像土地里的'小草,深深的扎在我的脑海里,永远忘不了。

还记得那一次,我竟然没有背英语课文。那是刚开学的一天,我们的英语孙老师告诉我们这个学期的奖励和惩罚,并给我们讲了第一单元的课文,让我们在上面写了一个大大的“背”字!老师让我们把它写在记事本上,我满不在乎的想:就这点作业,不用记,在脑子里记好了!

回家后,我把背课文这项作业忘的一干二净,我做完作业后,兴奋的对妈妈说:“我写完作业了,我可以下楼玩了吗?”妈妈有些惊讶的问:“确定?今天真麻利!”“确定,保证!”“行!”我一溜烟的跑下楼去,一玩就是一个小时,回家后我忽然想起这项英语作业来,心想:天哪!这可怎么办呀?我可不想让妈妈说我!也不想让老师说我!到底告不告诉妈妈呢?想着,我不禁皱起了眉头,这时妈妈问:“怎么了?”我觉得仿佛妈妈那双愤怒的眼睛正看着我,似乎妈妈已经知道我没写完作业,在这种情况下,我竟然还没有说出来,我不知道自己是怎么想的!

第二天,我到了学校后,心里总是觉得有一个东西放不下,要上英语课了,我心里变得忐忑不安起来,原来自信的我哪里去了呢?我双手合在胸前希望老师不要检查我们,可是老师就像知道我的小心思一样说:“现在我来检查你们……”我的心已提到了嗓子眼上,我拼命在心里默念:老师一定不要叫我啊,可老师就像要和我作对一样,偏偏叫我,我红着脸站起来,什么都不会,老师严厉的瞪了我一眼,说:“五遍!”我小声的说:“知道了。”

当我回家的时候,天变得雾蒙蒙的,小鸟不叫了,小花小草低下了头,一切都不美好了,因为我犯错了!我决定以后把每项作业都认真记在本子上,再也不抱侥幸心里了!我要用行动改正错误!

  那一次我犯错了作文 篇2

那天,我在家里写作业,写了一会儿就觉得很无聊。我脑子里在想着玩电脑。可是作业还有一大半呢!我脑子一转,说不定少写那么一点点,妈妈也不一定会发现。我为我的想法一阵兴奋,但是如果被妈妈发现了就不好了,何况不可以骗人呀!这时的我成了两个我,一个好,一个坏。可是坏的我用了电脑的借口击败了好的我。

我开始动笔了,文中词抄2遍,我干脆抄1遍,可是害怕查出来,有的还是抄了2遍。抄1听1写成了抄2。速度特别快,作业原来要用2小时,而现在只用了1小时就写完了,问妈妈:“可以让我玩一会儿电脑吗?”妈妈说:“好吧!半小时。”我去玩电脑了,时间一会儿就过了。

妈妈刚刚开始检查我的作业,这时我的心在刀尖上跳了起来。生怕被妈妈发现我没写完,看着妈妈的脸一点点的.变阴。我似乎一会在南北极,一会儿在大沙漠。最后,我看妈妈的眼睛里充满了杀气,可以用“杀气腾腾”四个字来描写。妈妈终于检查完了。此时,屋里格外宁静。我感到不安,因为我知道暴风雨的前奏总是安静的。妈妈“阴险”地一笑。大家都知道结果了吧。我的作业被罚二遍。

我犯错了,因为我骗了妈妈。

  那一次我犯错了作文 篇3

“滴答、滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着,我在床上翻来覆去,躺了很长的时间,还是睡不着……因为我犯错了,正在深深的反思中。

记得那天是星期六,别人都在欢乐玩耍时我只能窝在家里写那“比天高”的课外作业。正当我无比羡慕别人的时候,突然看见书桌上关着的手机。我的脑海里突然闪过一个念头——为什么不拿手机玩游戏来轻松一下呢?于是我假借要做英语作业让妈妈帮我打开了手机,我把手机拿回屋后这才长嘘一声,打开了游戏软件,津津有味地玩了起来。为了不被妈妈发现,我眼观六路耳听八方,此时妈妈正在做家务,并没有注意我,而我还是做贼心虚,生怕被发现了,于是还找了一本书,将手机遮住,这才放心的玩着。我还心想:反正我只玩一会儿,妈妈应该不会发现吧!不过尽管这样想,可我对手机游戏的.欲望太强烈了,已经克制不住自己了,玩着玩着就忘了时间,已经过了几个小时了。到妈妈叫我时才回过神来,赶紧收起手机。可就在这时,妈妈进来了,询问我的作业,这时我的心怦怦直跳。妈妈凝视着我那白白的题单,严肃地问我:“干什么去了,这么长的时间作业怎么还没做完?”我开始还撒谎说没干什么,就做了英语作业。爸爸听见了,过来查看我的手机,看到了我玩游戏的记录。于是妈妈严肃的批评我:“在小升初那么关键的时刻还浪费时间打游戏,是不是不想考好的初中了?”我听了后,突然醒悟了,特别后悔,觉得自己实在不应犯这样的错误。

晚上躺在床上,我感到深深的懊悔,妈妈说得没错,马上就要升初中了,我给自己定的目标是什么,我应该怎样去实现目标,我决定了,从现在起我要收起自己贪玩的心,认真学习,通过自己的努力实现目标!

  那一次我犯错了作文 篇4

那一次,我犯错了。

“叮铃铃……”下课铃声响了,同学们像见了骨头的饿狗,纷纷迅速跑出教室。我和小刚拿来足球,在教室后面踢了起来。我踢一下,你踢一下,玩得不亦乐乎。突然我因为用力过猛,球径直向玻璃窗飞去,只听见“砰”的一声,足球把玻璃窗砸碎了。我们的班主任黄老师听见了声音,快速地赶了过来,大声地说:“这个玻璃窗是谁砸碎的`?”我支支吾吾地说:“是……是……是小刚砸碎的。”小刚还没来得及回答,就被老师带去了办公室。我打扫完地上的玻璃片,背后仿佛有一个目光在盯着我,好像在说:“你得去跟老师说明情况,然后再跟老师和小刚道歉。知错就改还是好孩子。”顿时,我的脸火辣辣的,心里十分烦躁,抬头望向窗外,天空阳光明媚,万里无云,可突然吹来一阵冷风,刮到我的身上,我不由自主地打了个寒颤。

此刻,我忐忑不安地走向老师办公室,犯了错的我低着头来到黄老师面前,小刚也还没走,我的心“砰砰”直跳,不知哪里来的勇气,我对老师说:“老师,刚才玻璃窗是我打碎的,为了不被您批评,我才撒谎说是小刚。”说完,我跟老师和小刚道了歉,老师说:“知错就改还是好孩子!”我如释重负,和小刚一起走出了办公室。

这件事告诉我,犯了错不要紧,知错就改还是好孩子。

  那一次我犯错了作文 篇5

那个星期六,永远在我脑海中……

那天,我独自一人在家,想要画一幅画,当时我只有铅笔,可我想用颜色深一点的笔。我灵机一动,想起爸爸有许多钢笔,于是,脑子蹦出一个好想法一一偷爸爸的钢笔。说干就干,我像个小偷似的,小心翼翼打开爸爸的房门。虽然家里没人,但爸爸最讨厌别人动他的东西了,要是让爸爸发现,用免不了一顿责骂。终于找到了,呃……虽然找到了一大堆钢笔,但不得不吐槽一下我老爸的审美。这都是啥?这 ……此处隐藏29735个字……长青,天长地久。

我去了找小丽,却发现小丽一家人不知去向了,小丽只留下一封信给我: 我要走了,是因为妈妈的工作关系,其实一个月前我早知自己要离开了,所以就后你们去植树,希望我们的友谊能像树一样牢固、永远,但是我的树死了,就注定我们不能成为永远的朋友。再见了!

我拿着信哭了,我用自己的双手摧毁我和小之间那条友谊之桥,我后悔极了,当初为什么那么傻,弄死了小丽的那棵树呢?然而现在已无弥补的。

  那一次我犯错了作文 篇52

当我们踏进校园,老师就常对我们说:“你们啊!天天都要犯错,什么时候才能让老师省点力气呢?哎,你们又是‘大错不犯小错不断’记住小错也要注意哦,要小心量的积累,当心小错变质。”

谁都不能避免犯错,就算是神那也会犯错啊,我们唯一能做的只有减少犯错。

雨果曾说过:“尽可能少犯错误,这是人的准则;不犯错误,那是天使的梦想。尘世上的一切,都是免不了犯错的,错误就如一种地心引力。”

科学家亚力士多德曾认为:两个做自由落体的物体,从同一高度同时下落,一定是质量大的物体先落地。然而这个观点是错误的,伽利略证明了这个观点的错误,提出了自由落体的等时性。历史在人们不断犯错又不断改正中前进着。由此可见犯错也不一定是坏的呀!我们在不断犯错、不断改正错误中成长。

人不应该在同一个地方跌倒两次,也不应该在同一个错误上犯两次。

有人说:“人是在错误中成长,在错误中提高的。”是啊!先犯错后,知道错了,然后改掉错误,使自身得到提高。

有一个故事:有位母亲因为他的儿子的不孝而流浪街头,她一气之下告到了官府。在府衙里,她哭着说:“我的一生犯了一个最大的错误,那就是生下了你这个畜生。”县官了解了整件事后,宣判了结果。他让这个不孝子把他出生时的重量还给他的.母亲。后来这个人哭了,他认识到了自己的错误,跪着承认了自己的错误并把母亲接回了家。你看,这不就是一个典型的知错能改吗?

能够知错能改的人,才是这个世界上最棒的人,他们能够正确地对待自己犯的错误,去改正错误,提高自己。

是啊!我们都应该尽力让自己减少犯错,要做到小错误减少大错误不犯才是更好的。犯错了就要去正视它、改正它。所以犯错并没什么了不起。

  那一次我犯错了作文 篇53

因为它湛蓝而又深邃;阳光是美的,因为它照耀着万物,无私奉献着;植物的精神也是美的,因为它们不畏惧任何风吹雨打。而错误也是一种美。

滴落的水是遗憾的,但它却浇灌了万物的生命;凋零的树叶是遗憾的,但它却让其他生命存活着;失聪的贝多芬也是遗憾的,但他却创作了令人震撼的《命运交响曲》。善意的谎言是遗憾,但它却唤醒了许多在困惑中的人们。

从我们降生的那一刻开始,就注定要犯错,并不用畏惧,因为犯了错才能弥补你的不足,进而加以改正。人类井非是十全十美的`,在一次又一次犯错中,我们才能逐渐在这个陌生的城市,陌生的世界,陌生的环境中打造自己熟悉而睡又温馨的家园。

在一次又一次犯错中,在这条人生道路上,无法避免的磕磕碰碰总会让我们失去信心。在错误中,我们学会了坚强;在错误中,我们学会了独立;在错误中,我们学会了如何去看待事物。错误,也会让我们领悟许多,

而改正错误,也能使生活变得美好!

我们也不能把犯错想得太过恐惧。

在我的字典里,“错误”这个词永远都排在第一,因为这是促使我走向成功的奠基石。在我看来,犯错虽不是理所当然,但也不是不会犯,每次犯错,都要学会去面对,要学会自己承担,所以我对“犯错”持乐观的态度。错误就像是成功的开端,是在体验的过程中所付出的代价。

我们也不能对错误持不在乎的态度,也没必要刻意去减少错误的产生。我们只需要想想哪些错误可以使你受益终身,又有哪些错误让你付出了惨痛的代价?

活着是美丽的,生活是美丽的,有时候,错误亦不失为一种美丽。经历犯过错误的人生,才会看见彩虹。

  那一次我犯错了作文 篇54

叮铃铃,我们的六强化班终于下课了。我们一如既往的出来,和翟若尧,白天(是一个人名),王飞阳,宋子骏玩起“踩脚”。

我们先用石头剪子布来安排顺序,“油点开花”,随着一声喊叫,我们跳到了不同的位置。而白天跳到了五年级强化班的门口,当时五年级强化班还没有下课。我先发制人,想用脚“扑”上白天的脚,不料,白天来了个转身,躲过了我的这致命一击。可是,无意中把五年级强化班的.门跺开了。看到那位五年级强化班老师怒目圆睁的脸,我们全都吓呆了,我们此时犹如逃兵,什么帅气姿势都不摆了,狼狈的跑会了教室。那位老师没有看清楚我们的长相,便让学生关住门。可是在一旁看热闹的宋文杰,还以为老师会永远对这件事置之不理,也去“尝试”了一下。这一“尝”不要紧,宋文杰也不知道跑,呆呆的站到那里。五年级强化班老师好像捉住了猎物,三两步便来到了门口,抓住宋文杰的衣服,训斥他:“第一次你犯了,我不追究你,你还敢玩第二次,老虎不发威,你当我是病猫啊!你的老师是谁!说!”宋文杰支支吾吾的说:“老师,其实。是。不是我。不是我。”可是宋文杰这一说,并没有获得老师的同情,反倒是又遭了老师的一顿严厉的批评:“你说是谁啊!我就看到你了,你!什么你!还想狡辩,罚你一块钱,没钱向同学借!”此时的宋文杰可是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊!后来他回到了班,四处借钱,看着他脸上的表情,真像打了霜的茄子啊!

宋文杰啊,宋文杰啊,不能怪我们,是你不机灵,玩了不知道逃啊!

  那一次我犯错了作文 篇55

人不可能不犯错误,犯了错误当然要悔过并纠正。在学生时期,犯了错误,最常用的一种就是写检讨书。

说起检讨书,千篇一律:“犯了一个大错误……给别人和集体造成不好的影响……我知道错了……今后一定下决心改正……”很机械,没有往内心深处写,不容易找到犯错误的原因和纠正错误的有效方法。既然写检讨书是跑不掉的,就干脆把它写活了,当作是一次写作,训练写作能力,如果把“检讨书”改成写“说明书”或“心理病历”会怎样?先举例来看看“说明书”是怎么写的。

例子中的这个同学由于自习课打扰左邻右舍学习,被老师发现,于是就有了下面的.说明书。

今天自习课做数学题时,遇到一道难题,怎么也想不出来,便想请教同学,这时好思想提醒我,不行,在这个班里自习课不能说话。坏毛病说,不要紧,老师不在,干部又没注意,小声点就行了。好思想管不住坏毛病,于是我就开口问同桌这道题。同桌开头不愿意理我,好思想趁机说,还是算了吧,不问了!坏毛病不甘心,缠着同桌,问这问那,结果被刚进来的老师看到了,向我拍拍肩膀,好思想一下就明白了,这是让写“说明书”了,便问坏毛病说,看看,上课说话,干扰同学自习,自己还受了罚。坏毛病说,有什么办法,这次挨罚,下次不再问就是了。

看了这份不一样的检讨书,是不是很有意思?观察自我,分析自我,发现了两个不同的自我。注:也不一定非要说自己有错误,如果认为自己做得有理,做得正确,完全可以向自己的内心深处寻找辩护律师。

还有同学会问,“心理病历”怎么写?嘿——等待后续吧。

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