精选女孩的童年作文三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的女孩的童年作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
女孩的童年作文 篇1
《卖火柴的小女孩》中，小女孩的童年和我比起来简直就是一个生活在天堂，一个生活在地狱。
在那个寒冷的大年夜，小女孩为什么要出来卖火柴呢？那是因为她家里实在太穷了，她在大年夜迎着寒风叫买火柴，而我呢？在大年夜，外婆为我做好了香喷喷的饭菜，我们全家吃团圆饭。
墙角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想着“温暖的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树和慈爱的奶奶”。这些只不过是小女孩的幻想，但这说了在小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独，她是多么渴望幸福、向往快乐与光明。
为什么我和小女孩的生活条件不同呢？原来，她是在资本主义社会制度下生活，而我生活在社会主义制度下。她那里到处充满了冷酷与无情，穷人在那儿根本不能抬起头来生活；而我们这儿充满了温暖与热情，都是一人有难，众人相帮。 我和卖火柴的小女孩比童年
每个人都有童年，有些人的童年是美好的，但是有些人的童年却不太乐观。我的童年和卖火柴的小女孩的童年真是一个天上，一个地下，天壤之别，没得比呀！
对生活在21世纪的我来说，现在童年不算是美好的。虽说学习到了许多知识，但把我的课外时间 占据了，我宁可少学些。
知识，也不愿占据课外时间。但对出生于安徒生笔下的卖火柴的小女孩来说已经是天衣无缝了，堪称完美中的完美。或许是现在的生活过得太无忧无虑了，不愁吃穿吧！
我的童年，物质生活很丰富。在安徒生的笔下，卖火柴的小女孩而她的童年却比我悲惨多了。从课文中能够看到小女孩家里根本没有多余的钱让小女孩上学，就连一双符合自己尺码的拖鞋都没有，真是太可怜了！如果她在我身边，我肯定会帮助她的！
在这个文明的世界里，我们人人有学上，即使是农民也不例外，但她却这样无奈。要是我出生在那个世纪里，说不定也象小女孩那样可怜！我真想是一位路过的商人，拿出对我来说绰绰有余的钱来救济她，让小女孩过一个幸福的圣诞节。
我们不愁吃穿，吃得好穿得暖，也不至于受冷挨饿！平时家里衣服多得堆成山了。而小女孩呢，只有单薄的衣服，吃不好也穿不暖呀！
我的童年是在大人们的关爱下成长的，衣服只要有一点点短了，就给我买新的。我从来就没有冻过，冬天有羽绒衣，房间里还有暖气，厚厚的棉被，回家就有香气飞天的饭菜。正因为有吃有穿，所以我养成了大手大脚的习惯，花钱从不顾虑家人的感受，现在想想真的有些不应该。
而卖火柴的小女孩要靠卖火柴养活一家人，没有卖出去火柴就要被爸爸打一顿。在那么寒冷的冬天，赤着脚的她不敢回家！而我们呢，从来不愁没有钱花！她没有受到教育却已经走到了天堂，她要是能活下来，那多好呀！
我与她的童年是不能相比的。每天都有山珍海味、美味佳肴，但等着小女孩的就是饥饿、寒冷！我们现在的孩子一定要珍惜现今的快乐生活啊！
女孩的童年作文 篇2
1846年丹麦正处在封建贵族的统制之下，面对着广大人民的`是深受苦难，是贫富不均的现实。一个卖火柴的小汝孩在大年之夜冻死街头的故事，想必大家都已经知道了吧。她的生活是多么的痛苦，命运是多么的悲惨啊！
大年之夜，我们都处在欢乐与喜悦之中，是多么的快活呀。然而，大街之上的那个小女孩，她光着脚丫，捧者火柴叫卖，却没人买过她的一根火柴，她不敢回家，因为没挣到一个钱，爸爸回打她，就只得吧卷缩在墙角。一根小小的火柴，在我们身边并不起眼，没有谁会刻意的去注意它，去观察它，可是大家想过没有，就是一点点微弱的火柴光，对于这个小女孩来说，是多么温暖，多么明亮的火焰啊，简直就是一道奇异的火光。小女孩 看着燃烧的火焰，就觉得好象坐在大火炉前，正想暖和一下，但火柴灭了，火炉也不见了。就这样，她每点燃一根火柴，都分别看
女孩的童年作文 篇3
“天下雪了，冷得很厉害，黑暗的夜幕开始垂下来，大雪狂舞，滴水成冰。这是一年最后一个晚上——除夕。在这冰天雪地中，在这昏暗的夜色里，在这早已空旷的街上，走来了一个可怜的贫穷的小女孩。她头上没有头巾，光着双脚艰难地挪动着步子.....”
她就是卖火柴的小女孩，卖火柴的小女孩穷困，弱小，无助，孤苦，但她对美好生活却那么的憧憬，那么的向往一个温暖的火炉，一顿丰盛的晚饭，甚至一件精美的礼物就能使她这感到满足，感受到幸福，觉得生活无比快乐，吃不饱，穿得并不暖和又有什么呢？
而我们，就像一个“小皇帝”爸爸，妈妈经常给我们买新衣服，裤子，还买一些漫画书什么的，而且每天我饭来开口，衣来伸手，冷不着，饿不着，天天丰衣足食。要钱只要一开口就会得到。
相对于可怜的卖火柴的那个小女孩，我们现在的生活那可是幸福至极呀！她一个小女孩是那样的孤独，无助，穷困，弱小。我们却有爸爸和妈妈的无微不至的呵护，有老师的让人非浅的教导，还有同学门的积极，热情的帮助。生活方便，便利，衣食也不愁，有这么好的条件，这么好的环境，我们还有什么理由不去好好学习，珍惜时光，努力向上呢？我们没有理由！我们没有任何的理由！我们不能辜负了老师，家长对我们的期望 啊！我们身上的重任就是成为一个对社会有用的人！
