读书实践收获作文6篇
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的读书实践收获作文,欢迎阅读与收藏。
读书实践收获作文1
王国维先生曾经总结过学习的三种境界,后人对此有不同的理解。其实这也可以看作是一个从学做到收获的渐进过程。试着看看你的圣贤,在历史的洪流中屹立不倒,都是后人深深信奉的典范。
一个人去高楼看世界的尽头
你的小身体走不远。世界和地平线一样大。开卷有益。在用脚测量世界之前,书籍无疑可以开阔我们的视野,巩固我们的基础。
“书卷深情如老友,每一次相亲都是在清晨逝去。”。在出山寻求XX和建议之前,孔明只是一个经常与隐居处的书籍为伍的弱学者。但是,在床上,我们可以审时度势,运筹帷幄,因为书有自己的大世界,我们可以从中学习到兴衰交替。大文豪欧阳修痴迷于读书,他是立马读书,上厕所,枕着枕头。几十年的积淀是文学思想最深的源泉。
为了乘风破浪千里,我努力学习了十年。
随着衣服变宽,你永远不会后悔,你会为伊拉克憔悴。
近千年前一个寂寞的冬夜,屋外风雪无边,屋内一盏油灯未干。一个穿着便衣的老人突然放下卷轴,转过身来,以极大的热情对正在灯下苦读的儿子说:“论文总会觉得浅薄,我从来不知道这件事该不该做。”
这句话,打地板,也是打自己名字的老人的写照。但是悲哀和九州不一样,永远执着的北伐,不仅体现在行云流水的诗句里,也体现在宫廷豪爽的言谈里,体现在前线的刀光剑影里。
实践是检验真理的唯一标准。但是,练习需要付出怎样的努力呢?
突然回头一看,那个人在昏暗的灯光下
20xx多年前,“至圣之师”孔子,在礼崩乐坏的春秋时期,度过了坎坷而艰难的一生。
出身没落贵族,早年在寒窑苦读,立志十有八九要学。他以教书为理想创办了一所私立学校,实行“教与学”、“因材施教”。后来他放弃安逸,周游世界,游说诸侯,传道授业。半辈子后回到家乡,把一生的学习、思考、做都献给了六经校勘。这时,儒家思想已经闻名于世,学生的规模也越来越大。《论语》和儒家思想世代相传。那是你一辈子得到的。
先读书,广见闻,再实践,获得真知识,然后收获随之而来的。在无声岁月的无声寻觅中,你要读万卷书,行万里路。我们还在路上.
读书实践收获作文2
读书如果不与实践相结合,那么收获也只不过是天边的浮云。
——题记 读书·小巷旧忆
一本关于北京往事的书勾起了我对小巷的兴趣,书上写北京的小巷幽深静谧,充斥着温馨与安宁,承载了无数小巷人的回忆。“只是一条窄窄的、幽静古朴的小巷,却和我们有着无比深厚的感情,每每走进小巷,看着熟悉的红墙碧瓦被阳光覆盖上一层金黄的薄纱,数着来往或是盘旋的飞鸟,无数回忆涌来,那是我们的青春。”读过这段话,我对小巷有了不一样的遐想和憧憬,便希望能亲身探访,切身体会小巷的美。
实践·探寻南巷
初入小巷,一阵悠扬的二胡声弥散在空气中,也萦绕在脑海中,那一刻足以让人享受心灵的宁静与感动,那正是城市中没有的幽静惬意,那是小巷的声音。拐角处一家杂货店,木质招牌上方正地挂着“北京故事”,走进店里买下一瓶小巷中炙手可热的北冰洋饮料,一丝冰凉甘甜滑过舌尖,这是小巷的味道。深入小巷,悦耳的二胡声仿佛越来越近,屋顶瓦片上招呼同伴的鸟的叫声和着这曲调探入耳中,这是小巷独有的悠然闲趣。院落门前竹椅上静默地看着孩童们嬉戏的带着笑靥的老人,身旁微笑着织围巾的`慈爱的母亲,纯真快乐玩耍的孩子们,这是小巷孕育的朴实的人们。这一切都与书中相仿,却又有些不同,窄窄的小巷承载了太多欢声笑语,让小巷人们乐享人生,这一幕幕,如书中所说,培养了人们与小巷的感情。
收获·感触良多
日薄西山,光影斑驳,我有了不少收获。一步步背离小巷,回到属于城市的喧嚣,那悦耳的二胡声消弭于身后的小巷中。在这里,我寻觅到了书中所写的幽静古朴,探访到了巷中的温馨与安宁,更感受到了小巷中独有的北京气息,这感受是读书无法给予我的收获。
【评点】
文章将读书、实践、收获分为三个部分来写,层次井然。第一部分,主要突出了阅读内容所引发的联想;第二部分,是通过听觉、视觉等来再现小巷的真实场景,和第一部分书中的内容遥相呼应;第三部分,则是作者探访小巷的收获,也是其亲身感受,紧紧扣住了文章的主题。
读书实践收获作文3
古人云“读万卷书,行万里路”,但“读万卷书”和“行万里路”哪个更为重要,说法不一。世间博览群书、满腹经纶的人不在少数,而真正能够学以致用的人却并不多。而能达到知行合一的人,往往有着非凡的成就。由此看来,“行万里路”和“读万卷书”同样重要,“行万里路”甚至更胜一筹。也就是说,要想在生活中有所收获,不仅仅要用读书充实自己,更要用实践磨炼自己。
实践可以启发灵感。南朝诗人谢灵运,正是在一次次游览山水中得到了启发,将美景描摹在字里行间,将感触刻画在诗词句中,成为山水诗的开创者。由此,谢公屐变得家喻户晓,而他的诗也被众人传诵。
“诗仙”李白在长安开启仕途,感受到了官场的凶险,他以四川蜀道的凶险为寄托,抒发了“蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟”的感叹;同样,他在听过天姥的动人传说后,奋不顾身地踏上了旅途,也正是在天姥山感受了动人的天籁,才挥洒出了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的千古名句。可见,实践往往可以使人收获灵感,甚至有更大的收获。
古人常以“文能提笔安天下,武能上马定乾坤”为人生目标。文即为吸收知识,汲取养分,武则是真刀真枪的比拼。如果说文是殊死一搏前的积蓄力量,那么武才是决定胜负的关键。不少人掌握复杂的数学公式,拥有丰富的知识储备,但却无法学以致用,让锋利的刀投入战场。而有的人并没有冠冕堂皇的学历,却能凭借自己在社会上一步步打拼,一点点实践,取得了更高的成就。镶在相框里的宝剑还没有菜刀好使,岂不荒废了自己的努力,舍本逐末。
读书固然重要,它是我们在成功阶梯上攀登的动力源泉,但实践的过程就好比不断地磨砺自己,让自己越挫越强。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”当你真正在实践当中一步步攀登到了顶峰,你就会发现,你所收获的,是别人看不到的风景。
读书实践收获作文4
谈起“读书”,没有人会否认它的必要性,因为读书是获得知识的一种重要途径,但这也仅仅是获得知识的一种方法而已。
这里不得不提一下中国古代著名的历史典故——纸上谈兵。战国时期,赵国的名将赵奢的儿子赵括,他自幼饱读兵书,讲起军事上的策略,就连他的老父,那个八大名将之一的赵奢,也都不是他的对手,但是赵括的军事实战经验却极其匮乏。不过赵王很欣赏他对兵法的了解,于是在他的父亲过世后,将兵权交给了赵括,让他带领赵国的大军同另一位秦国的名将白起一战,赵括自以为自己此战必胜,就立下军令状。缺乏实战经验的赵括与身经百战的白起相战,注定会失败,四十万大军全军覆没,而赵括的家族也差点满门被灭。
是啊,赵括他自幼读兵书,对于书中的知识他父亲也甘拜下风,但是他上了战场却不堪一击。可见,读书虽然是必要的,但是实践却是必需的。
其实,古人一直在提醒我们,实践要远比读书重要。刘彝,宋朝的水利专家,提出了要“读万卷书,行万里路”的主张。明朝的地理学家徐霞客,更是为了实践自己从书中学到的知识而跋涉过千山万水,从而实现对知识的突破。
而如今的教育也是如此。课程中,教师不光只教授知识,还会通过实验来验证我们所学过的知识,比如物理化学课的实验,这又何尝不是一种实践?
对于我们而言,不光要读课本,更要去实践,因为实践是另一种获得知识的重要途径,并且是对书本知识的转化。书本上的知识终究是前人的经验,我们如果只是站在前人的肩膀上,那么也就只有前人的高度;只有通过自己的实践,才能实现知识的突破,达到一种更高、更远、更深的境界。
因此,要读书,更要实践;要学习,更要深思,才能有所收获。
【评点】
作者运用大量的事实论据来证明读书、实践、收获这三者缺一不可。用赵括的事例来反证实践的重要性,又用刘彝和徐霞客的事例从正面证明读书必须与实践相结合,彰显文章主题,进而引申到当今的教育,主张课本和实践的融合,文章观点鲜明,有说服力。
读书实践收获作文5
书,能改变人的思想;书,给予人爱的力量。
最近,读了一本书——《爱的教育》。小说以爱为线,爱贯穿了全文。书中有一段话给我的感触很深——“我爱意大利,我为什么爱意大利?因为我的母亲是意大利人,因为我血管里流淌着意大利的血,因为我母亲为之哭泣、父亲为之敬仰的死者的坟墓在意大利,因为我出生的城市是意大利,我的兄弟姊妺,我的同学,我生活在其中的伟大人民,我周围美丽的大自然,我所见、所爱、所学、所钦佩的一切都是意大利的,所以我爱意大利……”很多人以为爱国需做很大、很伟大的贡献,但显然不是这样的,这也是爱国的方式之一。爱国可以从身边的点点滴滴作起。例如:不乱丢垃圾,爱护环境;好好学习,为国争光;遵纪守法,不作为法的事,创造一个和谐美好的社会……这些都是爱国的方式,爱国需要我们发自内心地爱,而不是嘴上说说而已。
读书,我们可以获得“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真理;读书让我们知道了“海内存知己,天涯若比邻”的友谊。你们是否还在打王者荣耀,那就现在别打了,去书中找自已的荣耀。
读书能让我们获得思想,那实践会让我们获得什么呢?
实践是检验真理的唯一标准。这是十一届三中全会中得到的思想。1978年,一个新的时代正向中国走来——邓小平时代。邓小平用实践证明了中国走开革开放、走社会主义道路是一步胜利的棋。
在生活中,有许多未知的东西还隐藏在我们身边。我们要勤劳的手,敏捷的头恼,明慧的眼睛去探索。
实践能让人获得真理。收获会使人快乐吗?
一个农民如果只撒了种子,然后什么都不做,只等秋天去收获。他会收获到粮食吗?显然不会,他只收获到了——如果我春天时候为农作物浇水,除草,施肥,我就不是现在的一无所有了。
学习也是如此,“三天打鱼,两天晒网。当一天和尚撞一天钟”那么只会收获失败。虽然我们做不到“头悬梁锥刺股”,但是我们可以制定学习目标,每天进步一点点,难道不会成功吗?收获是劳动收出来,而不是空想出现来的。
读书使人获得思想,实践使人得到真理,劳动使人收获。
成长路上,一切未知。
读书实践收获作文6
学生时代,读书是我们每天都要做的事。这些书籍潜移默化,不断地带给我们知识和道理。我们每个人的成长,就是在读书后受到启发,在摸索中实践,最终有所收获。
刚刚升入初中那年,我读了曹文轩的《草房子》,书中人物“细马”给我留下了深刻印象。在家中的顶梁柱邱二爷突然病逝的情况下,面对被洪水冲垮的老宅,患病的养母,经济的拮据,这个不过十岁出头的少年毅然背负起家庭的重担。作者没有过多叙述细马独自牧羊的艰辛,只写道:“大平原上,出现了一个真正的牧羊少年……”读到这儿,我仿佛看到在苍茫的天空下,一个少年站在广阔的草原上,留下一个坚毅的背影……
独立能让人具有人格魅力,这便是我讀完这本书的初步认知。仔细思量,与书中少年同龄的我不免感到相形见绌。此后,脑海中不时浮现出那个少年坚毅的身影,我开始自觉地尝试不再过分依赖父母,养成自己上下学的习惯。后来,我逐渐练习自己打扫房间,计划着支配每月的开销。我并没有察觉到,我已逐渐养成具有独立的习惯。
我在一步步的实践中慢慢成长。上个暑假,征得父母同意后,我报名参加了前往内蒙古的夏令营。一路上,我自己整理寝具,量入为出,主动与小伙伴们沟通交流,克服忙乱和胆怯心理。到达目的地后,我站在广阔的草原上,脑海中又浮现出那个少年坚毅的背影。我以前也来过内蒙古,但那时我依赖父母,一直躲在他们身后,看事物的角度很有局限,心境更不同。而这一次,我完全依靠自己的能力解决旅途中的各种事务,真正体会到大自然的浩然之气。活动中,我又结识了两个当地的女孩儿,临行前我还穿着当地服饰与她们合影留念。返程途中看着照片上站在中间的我笑容灿烂,脸上洋溢着自信的风采,再不像从前那样胆小怯懦。那一刻,我意识到自己变了。
我想,一本好书的确能引领一个人成长。而实践又带给我更大的收获。“独立”是独当一面的能力,是长大成熟的有力见证!正因为具备了这种品质,才会获得旁人的尊重,才能在社会上立足,而这种品质将使我受益终身。
我读书,我实践,我收获。