上海市高考材料作文题:板桥体

时间:2024-02-25 22:04:22
上海市高考材料作文题:板桥体

上海市高考材料作文题:板桥体

  说事论理当然要说自己有体会的事情,所以,在这里写下体会最多的都是文字的创作。下面是小编整理的作文,欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!

  【题目】

  根据一下材料选取一个角度,自拟题目

  【要求】①自选角度,自行立意。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。

  郑板桥的书法,用隶书参以行楷,非隶非楷,非古非今,俗称“板桥体”。他的作品单个字体看似歪歪斜斜,但总体感觉错落有致,别有韵味,有人说“这种作品不可无一,不可有二”。

  【范文】

  板桥体

  “板桥体”是什么?可能我们一般人要寻思一下。虽然没太注意过郑板桥的书画作品,但是从学过一点点书法的角度上来说,柳宗元的字叫“柳体”、颜真卿的字就叫“颜体”、欧阳修的字叫“欧体”,那这板桥体不用说就是郑板桥的字了。

  好奇,百度了一下,因为还真没看过郑板桥的.字,等到书画作品搜出来了,对于板桥体的感觉是,郑板桥的字在笔划间有特别明显的行、草、隶、楷的痕迹,字迹虽看上去比较“拙”,但是还是可以感受深厚的美学功底和书法上的功力,字迹唯美有力、浪漫潇洒,狂傲不驯,如果从喜欢传统书法模式的角度来说,要说个性化的字,主席的字全无雕痕,随境而生;柳体,傲骨清尊,结构严谨;颜体字浑厚有力,彰显端庄;而欧体俊秀苍劲,更显舒逸自如,这些都是一个普通人视觉上的一点感觉,对于“板桥体”这个作文的主题来说,当然不是从艺术鉴赏的角度来的,主要说的是,人要创造个性,凌驾知识,这应该应和了上海这个国际化的大都市对于创新、求新的一种渴求,或者说一种引导。

  有句话叫“三句话不离本行”,说事论理当然要说自己有体会的事情,所以,在这里写下体会最多的都是文字的创作,还可以说,因为从零点起飞了,感触就特别的多。

  根据这个题目的思想,对于创新而言,能感言的并非是做出多少成绩,而更多的都是学习的这个过程的体会。入迷写,除了家里的书籍,还包括孩子的课本和一些旧书摊上买来的写作方面的书,能够感言的是虽然看写作方面的书籍不少,但这些对于写作来说,起到效果和意义的并不是去书本上学什么所谓的写作方法,而是通读名篇和写作的实践。汲取、借鉴名篇中的营养,而运用到自己的写作实践中来,并从名人名篇中来感受作者朴实的文风和扎实的基本功,以及精益求精的精神,这些让我下定决心踏踏实实地来说心里最想说的话,使得自己语言的运用逐步趋于精准,常常可以达到意到笔到的效果,这些都是阅读带来的收获、习练带来的体会。

  板桥体,集各家所长,对于知识和学习,对于未来的人才来说,学习他人的长处对于求新和创新都具有非常重要的意义,所谓站在巨人的肩膀上而凌驾于知识之上,对于未来世界的人才上的需求而言,这个主题无疑在诠释着上海人求贤若渴的高志与情怀!

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