乔元贞的故事初二优秀续写改写作文1200字

时间:2024-02-25 22:14:25
乔元贞的故事初二优秀续写改写作文1200字

乔元贞的故事初二优秀续写改写作文1200字

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的乔元贞的故事初二优秀续写改写作文1200字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

乔元贞,便是我。我写我自己的故事,不为别的,只是想缅怀一下沉淀的往事,那曾经的有书相伴的日子,就这样永远地把它留在过去。

那些日子,是我一生中最快乐的回忆。那时候,我家很穷,买不起书,但老师规定每人都得有一本,否则就要被退学。我苦无法子,所幸承汉是好人,他大方地把他那书截了一半给了我。我捧着书,如获珍宝,连声谢谢,我激动得结巴了。承汉乐得哈哈大笑,我也被感染得大笑。我俩便又蹦蹦跳跳地上学去了。学堂上的时间是最轻松快乐的。听着“弄不成”先生沙哑的嗓音,虽浑身起了鸡皮疙瘩,但一直忍着忍着,为了把那些知识装进我脑袋里,我不自觉中就培养出了强大的忍耐力。有时,课堂上还有些放松心情的调剂,就是承汉和他家的两条狗,实在是有趣极了。

后来,由于考试的缘故,承汉的父亲知道了他那半本书的事。我很着急,我很自私地希望他们不要把书收回去,因为我想读书,那是我在睡梦中梦见都会偷笑的课本!……我心乱如麻,不停地想着这件事……然后我便得到了一个晴天霹雳——母亲不让我去上学了!原来就要崩溃的情绪突然爆发了出来,我不断地哀求母亲:“娘,为啥,为啥不让我上学了,娘呜……”只见她苍白瘦凸的脸上布满了悲怆,我顿时醒悟:再读书也是不可能的事了……

于是,承汉来找我要回那半本书的时候,我一把把书塞进他怀里,哽咽地对他说,“我爸不让我读书了……”未尽的话语阻塞在我的哭泣声中,一声比一声豪壮……其实,我还想说的是,你快把它拿走吧,我不需要了,再也不需要了,你也不用难做了……

可是第二天,承汉却将一本完整的课本还给了我。那不再是只有一半的书,那是唯一的,只属于我一个人的完整的书啊。我小心翼翼地把包着牛皮纸的课本搂在怀里,急急忙忙地跑回家去。母亲见我捧着本书,一时气愤,手抢过书来直扔到地上,便拿着竹棍来打我,边哭边打,“还拿着书干啥?都没法念了,你爸病了,病得厉害呀,他倒了,我一个妇道人家,这个家只剩咱娘俩撑了……”说到最后,她扔开竹棍,直抱住我,抱得很紧,像是想抓住什么最后的.依靠。我也忍不住哭了出来,我连忙抚着母亲骨头凸显的后背,“妈,我错了,书我不要了,我会撑住这个家的,妈,你放心,我不会让它倒的……”

晚上,我忍住眼泪,用颤巍巍的手把它埋在了村口的大树下,把一切都掩埋了……

从那以后,我努力赚钱,挎着篮子在巷口巷尾叫卖纸烟、花生、火柴这些小东西。几年后,父亲病死了,母亲也跟着去了。我却一直在卖那些小东西,因为我只能干那个。除此以外,什么也做不了……

拓展:

我的名字原来叫史承汉,后来改成史成汉。小的时候我与乔元贞是形影不离朋友。元贞父亲乔海与家父也是好朋友,他家里贫穷,有时柴米油盐都顾不过来。乔海在静乐县的山沟里当塾师,很少回家,他的脸又黑又皱,脊背弓得像个“驮灯狮子”。

我与元贞在开春上的小学,“弄不成”老师说:“如果没有书本,就不要上学了。”元贞就是没钱买书的同学。我看见他满脸忧伤的样子,非常同情。我冥思苦想,最终有了好主意,我先把书全背了,然后让元贞背,最后决定把书拦腰剪断,一半给他,一半留给自己用。过了一段时间,老师进行了一次考试,元贞获得全班第一,而我因为写错了名字,只好屈居第二。爸爸还以为我考得好呢,原来我们班总人数才三个人。还要一个同学的名字叫“二黄毛”。父亲有一次要检查我的背诵,要我把书本拿来,发现我的书只剩下一半,起先很生气,后来我告诉他原委,他并没责怪我,他只是要求我把元贞的另一半拿来。父亲的手真巧,通过他的修修补补,装订成两本完完整整的书!父亲让我把其中的一本送给了元贞。由于“弄不成”老师弄不到算术和《常识》这样的书本,我们在自己的村子里只能读《国语》。父亲认为我不适合在这样的学堂再带下去了,就让我随他到崔家庄小学念书,我与元贞就这样分离了。后来听说他没读书了,去卖纸烟、花生、火柴之类的小玩意儿……

可惜了,乔元贞!

《乔元贞的故事初二优秀续写改写作文1200字.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式