关于六年级童年作文（精选95篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的六年级童年作文，希望对大家有所帮助。
六年级童年作文 篇1每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。
一天，我看见母鸡在下蛋，下过蛋以后便坐了上去。我匆匆忙忙地跑去问妈妈：“妈妈，妈妈母鸡下过蛋以后为什么要坐在上面呢？”“那是在孵小鸡呀！”妈妈边炒着菜边回答我的问题。听完之后，我便拿了几个鸡蛋跑了出去，把它们放到鸡窝里去之后我就坐了上去。
到了吃饭的时候了，妈妈大叫了几声，我才回应了一声：“唉。”妈妈顺着声音找到了我，当妈妈看见我时她大叫了一声：“呀！你在干什么？”我笑着回答：“孵小鸡呀！母鸡能孵，我也能孵呀！”妈妈点了点我的脑门笑着说：“傻女儿，母鸡孵鸡是天经地义的，而你就不是了，懂吗？”我似懂非懂地回答道：“哦。”
那时的我是幼稚的`，是可爱的，是活泼的，同时做的事也是幼稚的。
六年级童年作文 篇2那童年的往事，常常如一首轻柔的歌，在他的脑海回旋荡漾。
在他的童年，物资比较紧缺，尤其是农村，小朋友通常没什么玩具，即便有大多也是自己动手做的。在男孩子中，最高档的玩具那就是自制的三轮车。这种三轮车并没有轮子，而是用轴承代替车轮。他希望自己也有一辆，这样就不用羡慕别人了，想怎么玩就怎么玩。
于是他开始收集材料。功夫不负有心人，他终于收集了三个轴承、废弃的木板、木条、螺丝钉、螺丝帽和生了锈的铁丝。
叮叮当当，经过两天的敲敲打打，一辆全新的三轮车诞生了。因为有做木匠师傅的舅舅做指导，他的三轮车比其他小伙伴的要先进，因为有一个可以掌控方向的木条及握手的手柄。
他带着无比的欣喜，叫上三五伙伴，来到村口的坡道上疯狂玩三轮车自动下坡。“啊，好快呀！”“该我了，该我了！”“他已经玩了两次了！”……村口的上空回荡着他和小伙伴们的欢声笑语。
上小学的时候，每天放学后要赶羊回家，这是让他很头疼的事。因为这样他玩的时间就比其他小伙伴少很多。头疼也没办法，这是爸爸妈妈要求要做的事。有一次因为放学后和小伙伴放风筝，玩得兴起，忘记了赶羊的时间。当太阳落在山头的.时候，他才想到。当他风一样的跑到村边的溪滩。近处有几颗杨柳，不远处还有一些牛羊，但唯独没有他家的羊。
他反反复复找了好几圈，可还是找不到自家的羊，他只好垂着脑袋往家走。翻过堤坝，突然看到自家的三只羊拴在一棵大樟树下，于是他飞快地跑过去。问了在麦地干活的人，才知道因为自己没有及时去赶羊，羊随其他人家的羊一起回家了，但因禁不住路边鲜嫩麦苗的诱惑，啃了好大一片，羊被当作“小偷”扣住了。
他心里暗暗叫苦，可是谁让自己贪玩呢。最后只好任由人家押着他和“小偷羊”往家走。最后他爸妈赔了钱才结束了此事。
为这事他难过了好久，连饭都不吃，爸妈喊他，他也不理；朋友喊他出去玩，他也不愿意去。
那时的日子，清贫而快乐。物资匮乏，书籍更是少的可怜，唯一可以借书的地方就是语文老师家。有一次从语文老师家借了一本连环画，他看得如痴如醉，尤其是其中的《天降神兵》这则故事。故事中描述的是一队人马被困在了一座冰山上，被封锁了出路，但也没有退路，困在山上只能等死。最后这队人马的最高领导选择冒险一试，让大家把外套脱了，把衣领扎好，抓住衣服的下端，往山下跳，结果得救了。“天降神兵”的场景在他脑中久久徘徊，挥之不去，总想亲自验证一下。
机会终于来了，这一天爸妈及姐姐均不在家，于是他决定冒险一试。他拿了一把雨伞，爬到自家二楼阳台，着着楼下的沙堆，双腿一直在发抖。他胆怯地瞄了几眼，退到了墙边，大口地喘着气。最后还是撑开雨伞，紧握伞柄，跳了下去。
雨伞全掀了，他摔在沙堆上。他一点也没摔伤，但是吃了一口沙子。
可这一幕却被隔壁邻居看见了，告诉了他的爸妈。晚上吃过晚饭，妈妈把他拉到房间里，拿起扫帚狠狠揍了他一顿。
如今，他早已成家立业。日子虽然过得幸福美满，但还是难免当下快节奏工作的紧张和高成本生活的压力，那童年的美丽过往会如同春风拂过心房，会如阳光一样照亮他眼睛深处的波影。
六年级童年作文 篇3童年的我天真烂漫，超有正义感，遇见什么事情都要打抱不平，并且很有环境保护意识。
一个夏天，我无所事事地走在路边，突然发现旁边的草地上有一点点火，在夜光中跳动着。
走近一看，原来是有个人随手扔在地上的香烟头，尽管火很小，借着风摇曳，上头有一股股黑色的烟，已经有一小块草地烧着了。再这么烧下去，不是要把整片的草地烧掉了吗？还有那参天大树，怎敌得过火苗的威胁呢，分分秒就会化为灰烬。
该怎么办呢？天色已晚，这条路本来就偏僻，现在更是半个人影也没有。我只好自己去踩，无奈我的脚太小，而且穿着凉鞋，一踩，火苗就蹿上来，几乎灼伤我的脚后跟。我难道就只能眼睁睁地看着火一点点地毁灭小草的生命吗？
我赶紧去找水源，我记得这附近有一条河。我照着自己的记忆找到了这条河，才发现并没有盛水的工具。环顾四周，旁边有一棵芭蕉树，树下有几片刚掉下来的叶子。
我想那叶子足够大了，就跑过去，捡起叶子，又跑到河边，舀了一点水出来，小心翼翼地抱着这个“临时水桶”，赶到了着火的地方，把水浇了下去。
我来回奔走了好几次，四周升起一股水蒸气，火被扑灭了。虽然有草被烧毁了，但好在部分的草还是原来的颜色。我呼了口气，躺倒在旁边的长椅上。连续的`奔波，年幼的我早就精疲力竭。尽管如此，我还是很高兴，尤其是当我几天后再来看时，那部分小草又重新长起来，似乎比上次更绿，更加旺盛。
保护环境是我们每个人的责任，也许我们并不能一下子使空气变洁净，也不能使湖水马上变清澈，但我们能爱护花草树木，能在植树节种下一棵树。我相信不久的将来，环境一定会比现在更好。
这件事情，一直存放在我的记忆抽屉里，是不能忘怀的。
六年级童年作文 篇4在时光的沙漏中，我找到了“从前”。有几张照片，让我再次回想起往事……
别看我现在不怎么胖，小时候那可是重量级的人物。不信？喏，有好几张照片可以证明：我坐在我的婴儿床上，好像一尊小佛坐在那儿，我的小手小脚都推挤出印来了！瞧瞧这张，胖乎乎的小样那么快乐，那么无忧无虑，乐得有些“缺心眼儿”，小嘴咧大了，小手张开了……
还有张照片是我稍大一点儿的时候在饭桌上，两眼直直地盯着……盯着什么呢？看看紧接着它的'下一张照片，你就会恍然大悟：我的目标终于到手啦！我啃着 ……此处隐藏47065个字……p> 六年级童年作文 篇91
每个人小时候都有害怕的东西，这和胆量有莫大的关联，我胆子却和许多同龄人不同，有时候一只麻雀都能把我的胆吓破，可在那一天我突破了自己。
每到外婆家时，我的表姐和表弟就经常吓唬我。有一天，表姐向我发起了挑战——我们一起去一个被他们称作“鬼树林”的地方。我本想认输，可连年幼的表弟都答应了，我这个大男子汉怎么好意思说出个“不”字呢。
我们来到了鬼树林，开始游戏，游戏规则是从这里走到林子的那一头，再走回来。我好面子，所以同意了这个规则。
先出发的是表姐，只见她从容地走过去，脸上丝毫没有胆怯的'表情，居然还有一些欣喜，双腿没有任何颤抖地走回来。该轮到我了，我的眼前浮现出了各种妖魔鬼怪，就找了个借口要撒尿，让表弟先走。我躲在一旁看，让我惊讶的是表弟居然顺利地走过去了，我惊讶得嘴巴张成了“O”型，果然有其姐必有其弟呀。又轮到我了，这次想推脱都推脱不了了，只好硬着头皮走过去，还没走到一半，我的心脏扑通扑通地跳个不停，望着那黑不见底的树林，我忍不住打起了退堂鼓，并且是真的要吓尿了，我颤抖地走了过去，终于到了转折点了，我踉踉跄跄地走了回来。这个游戏圆满结束了。
有些人天生胆大，也有些人天生胆小，但在遇见困难时确是不当胆怯的。
六年级童年作文 篇92童年就像一根金线，把颗颗珍珠般发亮的往事串在了一起，让我的人生变得五彩斑斓；童年就像一首动听的乐曲，把个个音符连在一起，让我的人生悦耳动听；童年就像一只神奇的笔，抒写的是一个独一无二的我！
我的童年有着一段让我刻骨铭心的回忆！
三年前，我来到了这个陌生的班级，这也是我新的开始，面对活跃的同学们，我有些胆怯，可是现在，我们好象是兄弟姐妹一样，团结的好似一家人。我总盼着自己快快长大，不想当大人眼中的小孩，可是，当我真正要告别童年时，真正长大时，才知道应该珍惜美好的一切，珍惜童年幸福快乐的日子，珍惜童年的美好时光！
在童年里，每天都是与好朋友一起度过，现在我的脑中也能看到我与他们形影不离的身影，仿佛回到了过去，能听到我们笑嘻嘻的声音，也能看到我们伤心的表情。
我很怀念曾经与伙伴一起学习和生活的情景，忘不了我们将盛满梦想和友情的'风筝一起无数次地放飞，忘不了我一个人第一次自信地站上讲台，将内心的话语与大家一起分享的情景，那一次，我读懂了信任的眼神；忘不了老师同学对我最温暖的微笑，给我勇气，给我力量；忘不了我和同桌的几次斗嘴，却让我在那些时刻逐渐明白了宽容的意义……
现在，我们就快告别童年，走向人生的另一个起点，回首那段刻骨铭心的往事，让我感动，让我相信：我们上路了，不怕任何风雨！
六年级童年作文 篇93“什么时候，才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸。盼望着假期，盼望着明天，盼望长大的童年…”每每听到这首《童年》，我的内心总会泛起层层涟漪。期盼着羽翼丰满，又不愿时光的脚步如此匆匆。
五年前的那个金秋，一群奶声奶气的毛头小孩儿，或脸上洋溢无邪的快乐，或羞涩躲到父母身后，又或是嚎啕大哭不愿来校，就是这样一群个性鲜明、活力四射的孩子们组成了3班这个友爱的大家庭。华老师扬起嘴角一抹阳光般的笑容：“孩子们，你们好！以后将由我带领这个大家开启六年的时光旅行……”
小苗有了阳光雨露的润泽，茁壮成长；幼雏有了雄鹰的`呵护，翱翔天际。成长路上，我们有笑有泪，有甜亦有苦。小可同学又在为作业而发愁：“唉，怎么这么多作业，真想快点毕业！”可你又是否想过，一年后，黑板上不再会有老师们给我们布置的密密麻麻的作业，你失意时，不再有眼前这群熟悉的同学给予你关怀；你成功时，不再有这群可亲可爱的伙伴为你欢呼。珍惜当下，珍惜与同学老师在一起的每分每秒，珍惜眼前这张布满草稿的课桌。
“喂，小怡，你在这干什么呢？”“我呀，我在这捡操场上的石子。”“好玩吗？”“不好玩，其实我在捡每一段时光，每一粒汗水，每一串开怀的笑声。”“这又捡拾不完，不无聊吗？”“这是我们一起走过的日子。当然捡不完，但只要能把笑过哭过的点滴永存心中，不也值得吗？”
我喜爱温柔可亲的刘老师，喜爱陪我笑、陪我哭的同学们，喜爱这个美丽的校园，可我不愿迎来那场毕业考试，不是因为害怕失败，而是舍不得六年来的每一个日子，每一个我爱的“家人”。
六年级童年作文 篇94火是希望之火；火也是光明的象征；火也是奥运之火；火更是我童年的灿烂之火。它照映了我童年的一点一滴，更让我记住了一次玩火事件。
一次暑假，我与父母一起到乡村体验生活。每到晚上，是我最开心的时候，我总会穿着一对木拖鞋，啪嗒啪嗒的去跟着那些大哥哥大姐姐去玩那所谓的冒险。有一次，我学着哥哥姐姐们抱着一堆稻草走到另村的一个田野上，我用充满疑惑的眼神望着哥哥姐姐们，心里想：他们要干吗呢？忽然，一个大哥哥点起了火，我对这莫名奇妙的火充满了好奇，一眨眼功夫，原本微小的火，烧成了熊熊大火，我一看笑了，一蹦一跳的'跟着哥哥姐姐们把稻草放进或活里，眼看活就快烧到自己身旁了，我们急忙躲到身旁的大树下，七嘴八舌的讨论起来：“真好玩，比冒险刺激多了。”“万一被人发现了怎么办？”“吓得我一身冷汗，真可怕！”“只要我们不承认，就没人知道了。”……
突然，火越烧越大，我们看情势不妙，于是不停的往火上浇水。“哎哟”我使出吃奶的劲。结果，水没浇到，倒把我自己浇了一身水。我急忙往旅馆跑，妈妈见了我一身水，就把我拉到身旁说：“掉河里去了吗？怎么一身水？”睡觉时我脑海里还回忆着我晚上玩火的事情。
第二天一早，我又一次去了邻村的那个田野上，我看到原本绿油油的草地变得黑糊糊的。我想：只有在锅里烧糊了的菜，才会是黑色的，难道这些新鲜的菜芽也会糊吗？我稀里糊涂的认为菜芽是糊了的，直到长大才知道。
我就这样稀里糊涂的过着属于我自己的童年，童年之火也在我心中燃烧着。
六年级童年作文 篇95我的童年趣事有很多，每件事都有不同的滋味，有甜的，有苦的，也有酸的……就像一个调味瓶一样。
甜
有一天，爸爸叫我跟他一起去捉螃蟹。我们来到河边，爸爸教我怎么样去捉它们。首先，把石头搬开，这样就可以看到活生生的螃蟹了。然后，我们就可以用手叉叉螃蟹，这样就能捉到了。我和爸爸都带了手叉，准备把它们给叉上来。过了很久，我终于叉到了一只。叉到这只，我可是费了九牛二虎之力的，所以我心里就像喝了蜂蜜水一样甜。
苦
上个星期三，我做完作业，妈妈就让我做菜。我想做一个凉拌菜，我看到厨房有很多配料，于是我把每样配料都放了点进去，心想，这样应该很入味吧。当我做好之后，我尝了尝，那味道，好苦好苦啊！我的'嘴里就相当于吃了一百根苦瓜一样。这次不仅尝到了苦味，我还体会到了妈妈做菜的苦心。
酸
在我九岁的时候，同学邀请我去游泳。我不敢下水，在同学的鼓舞下，我终于下了水。我下了水之后，想不到我的鼻子吸了一口水，这时，我感觉我的鼻子酸酸的，这滋味可不好受呀！
这就是我的童年滋味，甜甜的，苦苦的，酸酸的……
