描述花的作文五年级怎么写
一朵朵可爱的花好似害羞的小姑娘,下面就是小编整理的描述花的作文五年级，欢迎来参考！
描述花的作文（1）：
以前，妈妈说：“家里要有一点绿色。”于就是妈妈请人在阳台上做了一个花台。
爸爸从奶奶那儿拿了2盆花，妈妈也从花市买了一些花，有菊花、月季、鸿运当头、红掌、蝴蝶花等等。这些花都放在阳台上，那儿阳光充足。花儿在阳光的沐浴下，在我们的精心照顾下，开得更加鲜艳夺目。
自从有了这些花之后，我们家变得更加生机勃勃了！
描述花的作文（2）：
有人说，花开得最美的时候，不就是它悄然绽放的精心一瞬，也不就是它开得如火如荼的艳丽时分，而就是在它即将回归大地时，每一朵碎瓣都飘洒在空中的洋洋洒洒。于就是便有了花落泪眼，便有了红消心殇。
正就是因为短暂而华丽的生命，这一遭才会觉得不枉此行，因为对繁华的无所眷恋，才会洒脱地飞回梦想最开始的地方，以为这样人们也能仰天大笑出门去，以为如此人们就能够将深埋心底的清新释放，只就是我们猥琐又龌龊，不敢去应对过滤繁荣惨痛过程。
花开时，有好多好多人为她们吟咏哀叹，只可就是，开了便罢了，颂过就足以了，当她们由惊世的美艳变得枯萎的时候，便不在有人愿意接近她们了。于就是便有了飘落时的黯然神伤，便有了埋葬时的独自彷徨，有了濒临死亡的冰冷与严峻。
风轻轻扶过面颊，像就是灵巧的手转动丝绸一样清然。花开了，好完美美。花落了，好清好静。
花开过，又落下，有一种心殇久久无法抹去。人，总会飘过生命的繁华与荒芜抵达终点，那时，会不会想起在徒中，有过完美的错觉，那就是上苍赐予的举世无双的伤悲。
心痛地看着花瓣一片一片地碎在风里，然后被忧伤肆意地撕碎，抛向天空时，灿若笑靥。而我们傻傻地看着天空，看着花朵，看着过往和虚无的一切，之后，静默地等待，生命给予的或悲喜交错或平淡无奇的未来。只因为，期许一朵最美的花——开在飘落时那一曲绝唱。
描述花的作文（3）：
我们教室里的窗台上有一盆美丽的绢花。这盆花就是我们班吴雨坤捐献来的。
这盆花的花盆很特殊，就是用木头做的白色栅栏。里面的花五颜六色的，有白的、紫的、红的、绿的。它的花瓣有三层，有四片花瓣，花蕊就是黄色的十分美丽。
我最喜爱绿色的叶子了！一大片一大片挨挨挤挤的，又粗又绿的根，中间有很多茎美丽极了。我还喜爱紫色的花等等。那里还有很像土的东西，听妈妈说这种土能保鲜，我很好奇。
我忽然觉得自我就是那一片绿色的叶子，旁边的花都骄傲的说自我就是最美的，吵个不停。
我想了一会儿，才想起我在看花。
描述花的作文（4）：
这天，爷爷带我去盆景市场去观花。
市场里开满了奇花异草，品种繁多，一朵朵都争芳斗艳。有的含苞欲放；有的亭亭玉立；有的艳丽动人。看，这朵富丽堂皇，这朵开得灿如云锦，这朵艳如红霞，这朵楚楚动人。真就是美不胜收。
看，这这花香气袭人，使人感到十分清新，原先就是茉莉花；再看，这花红如胭脂，可比的上太阳，哦，原先就是太阳花；再看，这花花洁如玉，比的上一轮明月，哦，原先那就是水仙花。这花紫得幽静，原先就是紫罗兰；这花蓝如大海，就是兰花草！朵朵花竞相开放，让人看得眼花缭乱。
傍晚到了，我和爷爷走出花的海洋，我还回忆起那段开心的时光。
描述花的作文（5）：
落下，不后悔，因为花开过。
春雨如丝，润物无声，染绿了小草，滋润了大地，唤醒了花骨朵，一颗颗花苞有了春风的滋润；有了阳光的普照，就这样绽放了，你看她们扬起的一张张灿烂多姿的笑脸，这不就就是美丽的春天吗？
然而你可明白，花儿为了这天，她们浸透多少奋斗的泪水，洒遍了多少辛勤的`血雨。当花儿还就是一粒种子时，瑟瑟秋风便将她们吹向大地的各个角落，她们落地了。各种昆虫和鸟儿又将眼光投向了她
们，她们当中的一部分成了觅食者的美餐。寒风凛冽，昆虫被赶进了洞穴，鸟儿被逼向了南方，
同时也将种子推向了死亡的边缘，她们之中的一部分又将被寒风吹向更遥远的天边，另一部分则永远的被冰雪禁锢，但无论经历多少痛苦的历险，她们永远坚信：冬天来了，春天还会远吗？
冰消雪融，草长莺飞，种子发芽了，吐绿了，花儿要开了，但早春黑夜的寒风，悄然而至的大雨，又一次让她们这些尚未张开的笑脸去理解风雨的洗礼，这时花苞落了。
风停了，雨住了，太阳出来了，这时，引来一只只蝴蝶为她翩翩起舞，招来群群蜜蜂为她歌唱：春天美，春雨妙，春天的花儿竞相开放，她们最后成功了！
大雁南飞，落叶归根，秋来了，秋风像扫落叶一般，她们被风儿卷得漫天飞舞，但那景象却就是如此的凄美，只因为她们奋斗过，她们成功了，更将自我最美的一面留给了春天，留给了大自然。
花落了，正因为花开过。
描述花的作文（6）：
我家阳台上有许多的花，有百合、玫瑰、墨菊，这些花五颜六色，绚丽多彩。
洁白而优雅的就是百合，百合花的根像大蒜瓣一样，能够食用，据说它的营养价值很高，还能够药用。百合花长着一根很长的茎，茎上有许多嫩绿的叶子，它们成螺旋状分布。茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花。百合花到了必须的时候，花骨朵自然就会炸开，里面冒出七根花蕊，其中一根就是雌蕊，其余六根就是雄蕊。我们家的百合花叫做火百合。火百合就是红色的，花瓣上有许多小黑点点。有的百合花都开谢了，只剩下一根雌蕊。百合花的每片叶子上都有一个黑色的种子。
百合花生命力坚强，不怕太阳晒，也不怕雨水打。不管天气再怎样干旱，它照样亭亭玉立。
清新的就是吊兰，它外型美观，像一个亭亭玉立的少女，深绿色的又细又长的叶子没精打采地低垂着，好像一群做了错事的孩子低着头站在老师面前。一阵微风吹过，低垂着头的叶子的都随风摇曳起来。吊兰的茎十分修长，它大约长50――60厘米，它从一片片叶子中高挺而出。而在茎上的一小簇叶子底部，有一个粗粗的，矮矮的东西，那就就是吊兰的根。这个根一旦扎到泥土中，就会快速生长，一盆崭新的吊兰又会生长出来吊兰的花瓣白白的，每一篇花瓣都像一个椭圆形的木瓜，而黄色的花蕾点缀其中，低下头一闻，淡淡的清香使人神清气爽。绿色的叶子衬托着这白色的花瓣，既秀丽又淡雅。嗬，真像一个下凡到人间的“花仙子”呀！
吊兰的花虽然小，但也会放出光彩！学习也就是一样，只要努力，就会放出光彩！
描述花的作文（7）：
春天来了，美丽而看不见的春姑娘来临了，她把绿撒向了大地，她把绿撒向了森林，她把绿撒向了人间。小树挺起腰，理解春风的爱抚，小花昂起了头，理解阳光的洗礼，小草站起来，理解春雨的冲洗。
在学校的草坪上，小白杨长出了翠绿的叶子，软绵绵的草丛中点锐着美丽的鲜花。
一天放学以后，我和跃旋，和粉铃在学校玩。“跃旋、粉铃，我们来玩好人捉坏蛋怎样样”？“行啊。”他们两个异口同声的说。“那么我和粉铃当好人，跃旋当坏蛋。”就着样我们玩了好一阵子，这时候，那大片的草坪被我们踩垮了，花也被我们踩倒了，我说“快走，要不被老师发现那就遭了”，跃旋拦住我，说“不许走，”我不管三七二十一，我拎起书包就走。
等第二天回教室，老师讲了一个故事：
“昨日有三个同学在学校的草坪上玩游戏，他们在玩的时候把草坪上的草和花到踩倒了，有两个人承认了错误，并把花草给扶了起来又围上了围栏，插上了‘爱护花草’的木牌。。。老师讲事情不就就是昨日的那件事吗？之后老师又说“另一个背起书包就走，对于着个事情，两种态度，哪种态度好呢？我低下了头。
下课后，跃旋、粉铃走过来说，知错改错不算错，我们原谅你了，我半天才说出一句话“我要向你学习”。
花儿迎着阳光又盛开了，我们迎着阳光茁壮的生长着。
