玩六年级作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的玩六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
玩六年级作文1今天是十一月二十五日，对一般学生来说那只是再普通不过的一天了，对外国人来说那可是一个过圣诞节的日子。可是，这对于我们乌镇植材小学的每一个学生来说那可是一个不同寻常的日子。它既是一个快乐的圣诞节，又是我们学生的童玩节的日子。我们在这一天的主要活动分两大块：一块是校园吉尼斯的争夺和表演，另外一大块是各自玩耍自己心爱的活动和游戏。
学校教育大楼的中间有一个大天井，在天井里面早就搭好了供我们上台表演的台子。等到九点多，我们每一个擂台的人员都作好了准备开始进行争夺或者表演了。我表演的项目是用抹布作画，因为这只有我一个人报名参赛，所以就不用争夺，直接进入表演。我先将墨汁倒入一只碗里，接着我拿起抹布把墨汁再调一调匀。然后，我提起抹布在早已铺开的宣纸上面画起了树枝来了。正在我画得入神的时候，旁边来了一些全国各地的老师。他们都是来参加陶研活动的。我也不去管他们这么评论，照常画着。
等到我画到一个阶段的时候，一位老师亲切地对我说：“你好！我觉得你画得不错，所以我想带一张回山东学校去让我们那里的学生也看看你的画。”我想：你要画这很容易，而且自己也觉得光荣。想到这里，我爽快地说：“可以！”为了表示郑重，我接着对那位老师说：“我另外给你画一幅！”那位老师点了点头。然后，我便更加认真地作画了。
画完，我跟着那位老师一起欣赏自己所作的画。渐渐地我竟然也陶醉在自己的画里了，我想像着自己成了一片叶子，一朵小花……
这一次童玩节在我们轻快的笑声中结束了。这是我最难忘的一天。
玩六年级作文2我走进农家大院里，大姑他们这在忙着采摘茶叶，我放下行李，来到了院子里，我双脚踩进小溪里，冰凉的溪水打在脚上冷冰冰的，顿时洗掉了我一身的炎热和疲劳，我在水里跑着，任由溪水溅了我一身，好舒爽啊！
随后，我跟着表姐来到兔笼前，我抓起一只小兔子，突然看到它的额头上有一点红红的，我先感到纳闷，以为是流血了，可一摸，这毛却十分松软，没有一点血迹，我只好去问表姐，她告诉我这是给兔子作的记号，我手中这只叫做小宝贝，然后又指这一只身上有红点的小兔子，名叫小璐，还有一只小黑兔，他在所有兔子中属老大，尽管比弟弟妹妹大，可我还听说他还经常被弟弟妹妹欺负呢。
这时，一群小鸡在母鸡的带领下，散步到我周围，我见到那群活蹦乱跳的小鸡，真想捉一只来玩，于是，我大胆的走过去，手刚往前伸抓住小鸡的脚，以为大功告成，没想到母鸡却奋不顾身的向前一扑，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都肿了一个包，真时气煞我也！突然，我看到一群正在抢食物的小鸡时，不禁计上心来。
我向表姐要了一些米，来到鸡圈旁，我把米洒在地上，母鸡果然和小鸡走开了，我蹑手蹑脚的走到一只离母鸡最远的小鸡旁，瞅准时机，已迅雷不及掩耳之势，把那只小鸡抓起来，没想到小鸡的叫声使母鸡顾不得啄食，扇着翅膀飞了过来，我吸取经验，弃鸡而套，这可真是母子情深，害的我“抓鸡反蚀一把米”，而且手还疼得厉害，我看，母鸡最好还是少惹的好啊
农村的空气真好啊！和城市相比，这儿山清水秀，令我美不胜收的。
玩六年级作文3大年初四，我和爸爸、大妈、伯伯、奶奶、爷爷、姐姐和小妹妹一起去曲江公园游玩。
我们坐上伯伯的小汽车，不一会儿，来到了曲江公园。一进去，只见人山人海，有人工湖，有游玩的地方，也有休息的地方。
我们首先来玩“激光打气球”，只见爸爸拿起枪，认真瞄准后，打了十枪，没想到百发百中，最后得了一个布绒玩具，我们交过钱就走了。接着，我们又来玩“飞标扎气球”，伯伯拿起飞标，比划着，瞄准后，扎了过去，一共扎了二十标，扎中了十五标，最后也得到了一个小玩具。
然后，我们又来到了观光车区，只见那里的观光车是自行车，有两个座位和两个脚踏板。经过商量后，决定我和爸爸骑一辆，大妈和姐姐骑一辆，其他人步行。
我们晨曲着路边绕了半圈，景色可美了。人工湖里有鹅和鸭，还有用石头雕刻的各式各样的图案。我和姐姐下车去玩，这里有一个玩耍地点，我们顺着塑料小坑往上爬，又顺着那个粗绳编织的网的交插点往下走。然后，我们又上车往前走，走了半圈后，我们找不见其他人了，打了个电话才知道，他们坐上了“观光小火车”。我们把自己的观光车还了以后，走到“观光小火车”的终点，又和他们在一起了。最后我们来玩“快乐小宝贝”，小妹妹要进去，我和姐姐也连忙进去了，把她扶着。里面的垫子是用气充的，有弹性，就像蹦蹦床一样，真的是好玩极了。
玩了一通后，我们来到了吃饭的地方，吃了一些东西，就去看“舞龙”。“舞龙”的第一个节目是“七仙女下凡”，七仙妇打扮得可漂亮了！第二个节目是唐僧师徒去西天取经……我们看了一会，就回家了。
我们玩得真快乐啊！
玩六年级作文4今天，我在海门感受到了天寒地冻的感觉，刺骨的寒风就如同一根根针刺在我的脸上。令我不时打个寒战。这一次前所未有与突如其来的寒冷给大人们带来了许多不便，使许多小区的小池塘都结上了厚厚的冰，但是对于我来说，这莫非 又是给了我一次与冰亲密接触的机会。
我来到小区里的一个小池塘边，只见池塘上结上了很厚的冰，完全看不清冰底下是什么样子：看来这冰一定很厚。我用手放在冰上：“哇，这冰竟然这么冷，真是出乎意料啊！”我用力的用手往下按，可冰却纹丝不动，而且这冰还十分的硬，这时我大胆的把一只脚放在了冰上：我竟然可以站在冰上。我兴奋极了，把另一只脚也放了下来，但这冰却毫发无损，我顿时想到书上说只要冰的厚度达到六七厘米就完全可以支撑一个成年男子了，我不禁打了个哆嗦：今年的冬天可真冷啊，我还是头一次能够站在冰上呢！
我往前走了几步，用力往上一跳，然后重重的站在冰上，可是冰却只裂开了一条很小得缝，我一下子开始放心大胆的在冰上滑了起来，开心极了。这个池塘的冰十分的滑，但我却并不在乎它有多滑，依然是玩的不亦乐乎。
这时我回到了岸上：一直这样滑来滑去有什么意思呢，要不让我来凿一个小冰洞吧。想干就干，我顺手从身旁捡起一块石头，开始用尽全身吃奶的力气去凿，可我总是凿不到底，：这个池塘的冰可真是又硬又厚啊，可我就不相信我凿不破这冰，于是我便开始更加卖力的去凿。终于，“功夫不负有心人”我不仅凿破了它还凿出了一块冰，我仔细的打量这块冰，发现这冰足有十几厘米。后来，我又凿出了许许多多的冰块。回家时，我的手通红通红的，热得不得了。
冰玩我，我玩冰，在这冰冻的世界里，我是一位快乐的男孩。
玩六年级作文5一副扑克牌有５４张，可以有许多不同的玩法。你相信吗？不信的话，请你往下 ……此处隐藏4093个字……p>
我们玩儿得很开心，这次活动给我留下深深地印象！
玩六年级作文12今天，算了一算，也是寒假的第十天了，今天，十分晴朗，我的寒假作业也早就做完了，我们一家准备去欢乐谷玩。
我们来到公交汽车站，坐公交车，我们坐了两个小时的公交车，终于到达了欢乐谷，在路上，耐不住性子的我不停地问还有多远？感觉度“时”如年到了欢乐谷，刚下车，我便飞快地拉着爸爸妈妈去买票，买好了票，就又飞快地拉着他们进去了。
“哇！好多游乐项目埃”我情不自禁地说。第一个映入眼帘，当然是那巨大的摩天轮啦，看着这么多的游乐项目，我一下子不知道要先玩什么才好，我问了一下爸爸妈妈，他们也不知道，于是，我们决定先转一圈在说，虽然只是转一圈，但是我们还是玩了不少游乐项目，如：空中飞车、空中360、海盗船、跳楼机、摩天轮等等，我们来到“3D电影院”的门口想看一场3D电影，我们进去了，我看见有好多好多的人都在排队，弯弯曲曲，像一条蛇一样子，我们排了半小时，终于轮到了，可以看3D电影了，我们进去了，里面有几块巨大的屏幕，里面的工作人员各给我和爸爸妈妈一个3D眼镜，我们找了三个座位坐下了，突然，灯关了，3D电影开始放映了，屏幕上出现了片名——恐龙时代，有一个人，他被一只霸王龙追着，他被逼到一个悬崖上面去，无路可逃了，那只霸王龙靠近了他，口中的口水滴了下来，滴到他的脸上，我的脸山也湿湿的，我身临其境，我摘下眼镜一看，原来是前面座位上的一个在往我脸上喷水啊！那个人跳了下去，下面还好是一条河，他没有死，我的脚上也觉得湿湿的，原来是座位下在往脚上喷水，他游到岸上睡了，第二天早上，有很多很多的雾，电影院里也在喷雾，过了一会儿，3D电影结束了。
这真是有趣啊！让人身临其境，我下次一定要再来看别的`3D电影！
玩六年级作文13今天，我和同学们到世纪广场玩玻璃珠。
我们找了一块适合的地方，拿着自己心爱的玻璃珠坐了下来。谭浩辉自告奋勇地说：“我先弹。”然后他把玻璃珠放在地上，用拇指和食指弯成一小圆圈，放在玻璃珠的后面，将玻璃珠弹到了小坑里。接下来轮到梁晓明，他把玻璃珠弹到离浩辉的玻璃珠很远的地方。这时轮到我了，我把玻璃珠放在离梁晓明的玻璃珠不远的地方，用力一弹，弹中了他的玻璃珠，他出局了。第四是轮到黎耀伟，他把玻璃珠弹出去时，刚好从我的玻旁边滚过去，差点碰到我的玻璃珠了，好险。最后是梁怡然，她也将玻璃珠弹出去了。这时谭浩辉把他的玻璃珠弹得很远，我急忙说：“我要快逃啦！”黎耀伟得意洋洋地说：“梁怡然，我来了，你要局啦。”只见他用自己的玻璃珠对准梁怡然的玻璃珠用力一弹，梁怡然的玻璃珠出局了。梁怡然大声地对我喊道：“钟毅，你去碰黎耀伟的玻璃珠，让他也尝尝出局的滋味。”我马上答道：“好的，梁怡然，有机会我一定替你‘报仇’。”梁怡然高兴地说：“我来做你的指导。”黎耀伟一听立刻对着我们做了一个鬼脸说：“想对付我，没门儿。”这时谭浩辉来势汹汹地说：“我来了，钟毅。”谭浩辉本来是想把我弹出局，没想到他用力过大，弹了一下玻璃珠，不仅没有碰到我的玻璃珠，还把黎耀伟的玻璃珠碰出局了。黎耀伟生气地说：“我还要去和钟毅‘决战’呢，你怎么把我弹出局呢？”谭浩辉笑咪咪地说：“不好意思啊，用力过大啊！”我高兴地对梁怡然说：“有人帮了我们的忙啦！”我认真对谭浩辉说：“小心点，我来进攻啦！”最后我把谭浩辉弹了出局。“我胜利啦！”我大声地喊道。
梁怡然挑了挑眉对我说：“钟毅，下次我要跟你单挑。”我笑着说：“好的，拿出实力来对抗吧！”
玩六年级作文14一天，我们几个同学在作文班里玩起了“成语接龙”的游戏。
这个游戏的规则是：任意写两个成语中间再填一个成语，不过这个成语的首字得跟前一个成语的末字相同，末字跟后面成语的首字相同。
游戏开始了，老师在黑板上用红粉笔写下了“一步登天”“坐井观天”“顾小失大”“春暖花开”和“长治久安”这几个成语。要求用一到二个成语填在中间。班里像炸开了锅似的吵极了，大家议论纷纷。有的交头接耳，有的手托着脑袋正搜肠刮肚地寻找合适的成语，还有的实在懒得想，拿出了《好词好句号段》“哗啦哗啦”地翻起书来找，有些人见了，手指着翻书的人皱着眉头开始起哄：“老师，他们翻书，作弊，作弊！”班里瞬间吵了起来。这时，不知谁在我背后说了“开天辟地”这个成语，我马上来了灵感，接了下去：“开天辟地”“地久天长。”老师把这两个成语写到了黑板上，还向我投来了赞许的目光。男生见了，马上停止起哄，开始思考。他们一个个板着脸，什么“天天向上”“天下无敌”“天下无双”全都被男生“挖”了出来，真是五花八门！老师实在看不下去了，在黑板上写了一个“下”字，有的同学马上想到了，大声叫着：“天下太平！”老师写了下去。老师刚写下去我马上又想到了一个成语，迫不及待地说：“平起平坐!”男生们眼看自己一个都没有想出来，着急死了。“天经地义！”他们不甘落后地说。老师写了上去，男生总算捞回了一些面子，得意洋洋的笑着。“天经地义”的义……我想着，“义无反顾！”我抢着说了出来。男生试探性的说：“大地回春对吧？”没想到老师写了上去。这一局的成语接龙结束了，我们都玩得不亦乐乎。
“书到用时方恨少”这句话用在这次游戏上可真合适，我们平时应该多多积累一些成语，这样就不会出现这种情况了。
玩六年级作文15我最早看到魔方的时候，是在刚读小学一年级的时候。
有一天，哥哥买回来了一个方方正正的玩具，我问妈妈：“这是什么东西啊？”妈妈回答道：“这是魔方，是一种智力玩具。”我一听，立刻被这个名字给吸引住了。我马上从哥哥手里把魔方给抢过来玩，我拿在手里把它转了几圈，可是，不管我怎么转也转不回原来的图案了。这时，哥哥不肯了，就上前来抢，我也不甘示弱，就是不给回他。妈妈叫住我：“还给哥哥，等你长大了，我也给你买一个，并教你玩。”我就把魔方还给了哥哥。
读小学二年级的时候，妈妈终于也为我买了一个漂漂亮亮的小魔方，我高兴极了，马上将小魔方转了几圈，然后，我按照所提供的图纸来玩魔方，可我还是不能恢复魔方的六个面的样子，最多也只能恢复魔方的一个面，我有点灰心了。妈妈在一旁笑着说：“不要紧，等我学会了，再来教你。”说着，妈妈拿起魔方就练了起来。第二天，我刚起床，妈妈就叫我到她的房间里去。我一进门就看见了摆在桌子上六个面全都复原了的魔方，我忍不住高兴地叫了起来：“妈妈，你太棒了！”
接着，妈妈就教我玩魔方，她先教我拼一个面，她对我说：“拼魔方的六个面时，要先选一个面；然后，把这个面‘十’字中心拼好，让它变成一个‘十字架’，并且要让它的侧面对到相应的颜色；最后再把没有的补上，而且要对到相应的颜色。一个面就拼好了。”我照妈妈说的去做，过了一会儿，果然拼好了一个面。我用了几天的时间，牢牢的记住了如何拼好一个面。之后，妈妈又教我如何拼好二层、三层，我慢慢地就懂了一些，又花了很多很多的时间才学完拼六个面。最棒的时候，我4分钟之内就能把魔方复原，我都对自己的表现感到震惊了，原来我这么厉害。
通过这件事，我明白了一个道理，只要有了恒心，有了耐心，肯动脑筋，再困难的事也能办成。
