小学好作文600字

时间:2024-08-28 20:17:36
【精品】小学好作文600字6篇

【精品】小学好作文600字6篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的小学好作文600字6篇,希望对大家有所帮助。

小学好作文600字 篇1

“外婆,外婆!”我像小燕子一样扑到了外婆的身上。她抚摸着我的头,对我说:“还痛吗?”“不痛了,不痛了!”我还记得,那是我六岁的时候……

外婆家的旁边有一座凉亭,凉亭里有一圈椅子可供人休息,椅子外围有一圈窄窄的边沿,边沿离地面有2米左右高,一些大哥哥大姐姐经常扶着栏杆围着亭子边沿走圈玩,我也想跟在他们后面走走,可是外婆说我太小,怕摔下来,不让我去玩。终于有一天,好奇心又爬上我的心头,当外婆不注意时,我鼓起勇气,一步一步踏了上去……

那时候,摩托车是个稀罕物,记得亲戚当中,只有三叔叔有一辆。耳旁的风声呼啸,我无力地睁开眼睛,只感觉头有一点痛,外婆见我醒了,便急切地问我:“有没有事,有没有事?”我摇摇头,用虚弱的声音问:“外婆,要去哪儿?”外婆用她焦急的声音说:“医院。”我奇怪,为什么好端端地要去医院,谁生病了?可我觉得眼皮越来越沉重,又闭上了眼。恍惚间感觉外婆在使劲地摇我,苍老的手在探我的鼻息,可我却眼不开眼。

医院里,外婆正抱着我,我却像坐摩托车来的时候一样昏睡着。我刚醒,就听见外婆跟医生说:“这孩子从亭子上摔下来了,也不知怎么样了,你先给看看吧。”语气中有着几丝哀求。医生让我去拍片,外婆看着我已醒了,只是一个劲地安慰我:“没事的,没事的,很快就会好的。”我当时还不知道我从亭子里摔下来了,就是到现在也没有想起是怎么掉下来的,只是听大人讲我被发现时昏倒在凉亭下的石路上。

医院回来后,我躺在外婆的床上休息,医生说我没事,一切正常。可是外婆不让我起来活动,坚持要我躺一躺。外婆推门进来,手里捏着一把筷子,塞在我的枕头底下,诵起经文。我只隐约听到她对妈说这样可以压惊,还说要戒斋一个月以表诚心。后来,听大人们说起,那时外婆一个劲地叫我不要紧张,其实外婆自己紧张的手脚都发软,那天连烧饭的力气也没有了,是妈妈烧的饭。

这件事已经过去几个年头,却依旧被我存在大脑里,因为,它泛着浓浓爱意。

小学好作文600字 篇2

光阴似箭,转眼我已经是六年级的学生了,从幼稚班会叫“老师”开始算起,教过我的老师还真不少,今天,我要给大家介绍的是一位我非常爱戴的好老师——我一年级到四年级的班主任吴老师。

吴老师很年轻,中等身材,明亮的眼睛上戴着一副眼镜,每天都穿得朴素大方,十分美丽。

吴老师是一位严师,为了让我们克服不好的学习习惯,养成良好的学习习惯,她从方方面面严格要求我们。例如她对上课不专心听讲,或作业不按时完成的学生总是苦口婆心地批评教育,从不松懈。再举个例子,说说我的一件丑事:二年级下学期有段时间,我抄作业登记本很马虎,不仅字写得龙飞凤舞,而且还常常漏抄,吴老师发现后,严厉地批评了我,然后语重心长地对我说:“好的习惯使人终身受益,相反,不好的习惯也会影响人的一生。你们从小无论做什么事情都要认真对待,不要马虎应付。”最后,吴老师还罚我重抄。重抄登记本花了我周末两天的时间,抄得我手都发软,但这次深刻的教训使我在今后的学习中逐渐养成了认真的好习惯。

别看吴老师对我们这么严格,但她也是我们和蔼可亲的大朋友呢。下课后,她就像一位大姐姐一样随和地与我们聊天、玩游戏,那时,她的笑语和我们的笑语就融成了一首快乐的师生曲。

吴老师是一位会上课的好老师,她会用各种生动有趣的形式来上课,让我们在快乐中学习。例如,我们学《西门豹》这课时,吴老师让我们分角色表演课文,当时我戴着尖尖的巫师帽,穿着妈妈的黑裙子扮演巫婆,从表演中,我深切地领会了巫婆的狡诈、阴险。

吴老师也是个负责的好老师。她对同学一视同仁,不放弃任何同学。下课、放学或休息日,她会抽出时间,加班加点地为成绩不好的同学补课,让他们及时赶上班里成绩好的同学,让全班同学共同进步,正因为吴老师的尽职尽责,我们班成了全校公认的优秀班集。

啊,讲起吴老师的“好”真是一下说不完,最后,我想利用今天的机会,对吴老师说一句心理话:“吴老师,您过去是我的好老师,现在、将来永远是我的好老师,我将永远热爱您!”

小学好作文600字 篇3

祖国栋梁千万,各个都有自己的拿手好戏。拿手戏五花八门,各自都有各自的特长,我也不例外。

我的拿手好戏是画画,家里人的绘画技术都没有我厉害。原本我对绘画一窍不通,对画画没有什么概念,但是有件事却改变了我对画画的认知。

一次,我在表妹家玩耍,玩得累了,回到屋子里喝口水。我看见表妹在桌子上画画,她还小,就随便乱画。我看见纸上好像有一只蝴蝶,仔细看又不是。于是我准备在纸上画个娃娃,结果画得不太好。就心想:我可能没有那个天赋吧,我就不画了。

六年级的寒假作业里有一项作业必须亲自完成,对于我们来说看起来真是轻而易举,但做起来就没有那么简单了。作业是做个春节小册子,内容随意,十六开纸。于是我就去买材料,回来时就开始做。准备好纸张,颜料挤在调色板上,再放一些水,准备清洗画笔。我刚开始在纸上画满了红色,因为过年就要红红火火嘛,等颜料干了再用黄颜料写上“20xx”,写上之后感觉怪怪的,就重新画一张。画完之后觉得不满意又重新画。画来画去,还是觉得不对劲。于是我决定不浪费纸了,就想像画一张另类的画。我将深蓝色、蓝色、浅蓝色、天蓝色、棕色,依次按顺序涂上,这样就成为一个美丽的夜空图。再画上人们点燃烟花,用白色画几条横线,用黄色画上“20xx”,就大功告成了。

我怀着自豪的心情等待开学。开学后,老师一一选评,我看到那些那么好作品都被淘汰,就知道老师必定是一个严格的人。等老师看到我的作品后,先是怔了一下,老师看了看内容说:“这个封面虽然完美,但是内容简略,又没有色彩,只有单调的数字罢了,所以不能被选上。”

老师又布置了一个任务——科技发展小册子,要求我们可以自己做,也可以打印。打印多没意思啊,我开始动手做画。描线上色写字,忙完这些都已经晚上十一点多了。第二天的时候经过老师的评选,终于被选上了。

经过这么多的曲折,画画终于成了我的拿手好戏。

小学好作文600字 篇4

没有山一般的高峻,但您却有山一般的坚强;没有海一样的汹涌澎湃,但您却有海一般奔腾不息的意志;没有苍天的辽阔无边,但您却有天空般博大的胸怀;没有太阳的光和热,但您却有一颗太阳般炽热的心灵。老师,您是美的耕耘者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心才绿草如茵繁花似锦!您为花的`盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!

在寒风凛冽的冬天里,窗外下着鹅毛大雪,北风呼啸着。我们班的同学在写字时一不小心着了凉手上便有了惨不忍睹、令人难熬的冻疮。在一堂语文课时,我们都在低头抓紧时间记笔记时,闫妍老师在下面看我们写字时,偶然瞧见了同学们的伤痕,随后便贴心的说:“冬天天气冷,手上要注意保暖,难免再多长冻疮。”这一句体贴的话我们并没有在意,也认为老师提醒提醒就好了。没过几天,班会的时候,闫老师把自己买的手套一个一个发给有冻疮的同学。这个举动,同学们都颇为吃惊,纷纷开心的笑着“谢谢闫老师了!”看上去,闫老师似乎也比平常的笑容更加灿烂。虽说这是件小事,在旁人眼中不足为奇,但对于我们来说闫老师对我们很好,是一个的的确确是个优秀的好老师!

也许我们的闫老师,没有那么伟大,但是,她用洁净的甘泉,灌溉着我们的心灵;她用最博大的胸怀,包容着我们的错失;她把最晶莹的露珠洒向我们干涸的心田;她将最和煦的春风吹响我们冷寒的世界。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”教师是人类灵魂的工程师。师恩如山,是一份最深重的情;师恩四海,是一种最深远的恩。

我想请清新的晨风为您而拂,送去我的真挚祝愿;我想请明媚的旭日为您而升,带去我的衷心祝福;我想请伶俐可爱的鸟儿为您歌唱,捎去我的诚挚问候。

小学好作文600字 篇5

夜,深了……从窗外探进来的那朵丁香花,释放出淡淡的幽香,在空气中荡漾,迷迷糊糊我进入了梦乡:

“快点!快点!”伙伴们拉我上了山,说是要带我去个废弃的山洞,到那去探险。我们怀着好奇、忐忑的心情摸进了那个神秘的山洞,洞里真黑呀,伸手不见五指,不时有一股冷风嗖嗖的吹来,我和伙伴们抱成一团,慢慢挪动着脚步,还颇有点探险的味道。走了许久,终于看到了一丝亮光,伙伴们都加快脚步,争先恐后地冲向那丝光明。

光明来源于一处窄小的出口,我们侧着身子一一从那挤出后,眼前的一切让我们惊呆了,“真美呀!”“太不可思议了!”……这时一位道骨仙风的老者从天而降,对我们念道:“欢迎你们来到世外桃园!”我们忙上前鞠躬,打过招呼,顺着老者的指引开始了奇妙之旅。

漫步在林间小道,我们轻言细语,且听风吟,细品鸟语。静谧的山间林畔,一切都是那样的惬意,就连绿叶在空中的舞蹈都好像伴随着音乐的妙趣。接着我们踏上一片开阔的原野,春风习习,柳絮飘飘、草色青青,鲜花朵朵……想不到这普通的乡野,竟有如此高的意境。

夕阳西下,我们来到了一片金灿灿的池塘边。循着颇有节奏的戏水之声,我们看见了在碧波荡漾的水中,几十只丹顶鹤三五成群,有的低飞、有的盘旋、有的戏水……伙伴们兴奋的叫起来,没想到丹顶鹤不仅怡然自乐,其中的一只丹顶鹤还闻声凑过来,和我们“亲热”……

咦?我们怎么会睡在一张柔软的大床上?不是在太阳落山时席地而坐,倚树而眠的吗?原来,一位过路人见我们睡在路边,便搭马车把我们接在家里……

“第一次世界大战卷入的国家有三十多个,卷入战争的人口数量十五亿,死亡人数两千多万……”弟弟大清早就开始背书了,把我从梦中惊醒。

我揉揉眼睛坐起来,再也不想听下去了。“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”我开始大声高歌,来表达内心的抗议与纠结。蓝天碧水,童叟无欺,没有污染,没有战争,没有疾病,没有灾难……也许,那才是我们世间最美好的家园,是我们最向往的家园!

小学好作文600字 篇6

在我的印象中,有20多位老师曾教过我,她们或温柔、或严格,或幽默风趣,或专业严谨。她们都是很好的老师,几乎每一位老师,都给我留下了深刻的印象。

而独独要写许老师,源于她的与众不同。

许老师是从四年级开始教我们语文课的,至今为止,教了我们近两年。两年说长也长,说短又短,可就是这不长不短的两年里,许老师身上的幽默、爽朗、正直,以及对文学的热爱,对生活的热爱,深深影响了我们。

许老师的课堂总是轻松随意的,从不拘泥于普通刻板的教书模式,她总是把课堂交给我们这些学生,引导我们大胆的去想去说,培养我们的思考能力,也让我们学会不断汲取别人的思想。正因如此,不管是上课文还是讲习作,许老师上课的气氛总是那么舒服、畅快。对我而言,上徐老师的课,就像自由自在地遨游在文学的海洋里,从心底的感到愉快。这样的感受,也许源于我对文学的喜爱。可这之中,无不有着许老师的“耕耘”。

我从小就喜欢读书,这是妈妈带出的好习惯。若说这算是妈妈种下的种子,那使种子茁壮生长,开花结果的则是许老师的培育。

我是在徐老师的课上第一次感受到那些文字的魅力,感觉自己深深爱上文学的。并没有多具体的事例,这就是在许老师,每一节精彩的语文课的积累下,每一次用心引导中的,潜移默化的成果。每一篇作文上徐老师那工整漂亮的意见、点评都叫我如数家珍,总是一遍一遍的反复看,总因为这一行小字拼命的琢磨,可我却也渐渐沉迷于这种不断费尽心力的构思调整,反复修改作文的感觉;许老师在上课时对精彩文章的赞叹,对优秀发言的夸奖,对好的文字的喜爱,总是那样的豪不保留,在悄悄影响着我,我们;许老师对于一些事的分析,对班级里一些坏现象的处理更是让我们跟着树立了正确的人生观、价值观……

许老师的教导,永远是这样,像春雨般,一点一滴,滴滴入心,滋养着所有的种子;这雨绵绵密密,浇的我们“根正苗红”,逐渐成长。许老师从不浇透,只教我们学会自己汲取更多营养。

还有两个月,就要离开,这位引导我爱上文学的老师了。她是一位优秀的老师呐,而我,是一位难以忘记这样一位好老师的学生。

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