批评了作文400字

时间:2024-05-10 20:17:30
批评了作文400字

批评了作文400字

批评,评论、评判。批评有两种含义:一基于美学意义的解释,指通过运用理论方法对作品进行梳理(试探性评判与论证式评判)进行如,文艺批评;二基于狭义的生活习语,是专指对缺点和错误提出意见,如,批评他对顾客的傲慢态度。下面是批评作文400字,请参考!

  【篇一:我被老师批评】

那一年我才上五年级,当时,班级里有一个规定:每天早上一来教室,就把作业本放在你坐的那一组第一个同学的桌子上,可我却嫌每天早上来还要开书包麻烦。

于是,我便把第二天要交的本子夹在一个夹子里,这样交作业就方便多!可有一天,慌忙之中把夹子放在家里,直到要交作业时,我才和同学大眼瞪小眼,不知怎么办才好。结果,我自然当众站起来接受老师一顿狗血淋头的批评,其实,那时候我心里的确很后悔,一个劲儿的埋怨自己为什么会忘带,可是,老师突然对我说:“你是不是没写啊?”

这句话就像一把刀在我的心脏上刮一刀似的,我当时气愤的想:“我怎么可能会不写作业?每天只要是老师布置的作业,我一个字也不敢忘写,您在记名本上找一找,这一年我有哪一天没写作业啊!”可是我一抬头,就迎上老师那严厉而充满怀疑的眼神,那一刻,我再也忍不住,眼泪一下子就夺眶而出,止也止不住。

后来,我跟老师说我家离学校近,我可以回家拿,就在大家的保证下,我飞一样的'跑回家拿到夹子,然后就像拿着“免罪金牌”一样交给老师。从那以后,我宁可麻烦一点,也不会再粗心大意。

现在,每当我看到别人受批评时,就会不由的想起这件事,久而久之,我慢慢悟出一个“八字真言”:不怕一万,只怕万一!

  【篇二:我被批评】

在我脑海中的沙滩上,有无数的事,就像一串五光十色的珍珠一样。可这里也有一个无光珍珠,至今我也忘不。

那是三年级的一天。老师让我们写一篇写景作文。我回到家左思右想也想不出来,我有点发愁,心想:这可怎么办呢?我对写景作文不是很解,要是写个写人的、写物的、写事的我还写的很好,可到写景作文我就一点办法也没有。

如果我写不出来,就是没完成作业,老师肯定会说我的,我越想越害怕,真的完不成作业我就惨!这是我想看看书吧,于是,我拿起《作文书》刚一打开就看见写景篇有许多好作文。我顿时计上心来,心想:我抄一篇作文不就可以吗?于是我就抄一篇自认为很好的作文。

晚上,我回到家,把作文让妈妈看看,妈妈一看说:“不对,你不可能写出这么好的作文。”于是我把抄作文的事告诉妈妈,妈妈批评我。

这就是那个无光的珍珠,我要把它一直藏在我心灵的深处。从这件事中我得到教训,但我懂得自己的东西才是最好的。写作文也要靠日常积累,多读、多写、多练,才能写出好作文。

  【篇三:我被批评作文】

我曾挨过许多老师的批评,可这次被谭老师批评的事使我受益匪浅。

“高珊!算术能力太差劲!”谭老师发脾气,狮吼般的喊声回荡在教师教师里。我低着头,心怦怦直跳。我有一种不详的预感:待会儿肯定得挨谭老师的一顿批评!我觉得全身就像喝辣椒水一样火辣辣的。

“上来!”谭老师向我大吼一声,我被吓一跳,头上冒一层冷汗。我慢慢的站起身,轻轻地走到讲台。“好好看看,这是什么作业?错一大堆,白做!”说罢,她把我的本子“刷”地扔下讲台。谭老师可发火,只见它紧锁着眉头,脸涨得像西红柿一样红,头上仿佛燃起一团火。

我难过极,仿佛掉进万丈深谷,怎么也爬不起来,真想大哭一场啊!我拿起作业本,深受打击地回到位置上。我翻开作业本,一个个红红的大叉映入眼帘。再看看作业错在哪里,哎,太不应该,失分的全在计算上。别人看上去小菜一碟的计算,来到我的手上,就做得乱七八糟的。哎,我的计算太差劲!

这次的批评使我意识到自己计算的差劲,以后,我得在计算这方面再继续努力!

  【篇四:我被批评】

在人生的道路上,有多少的坎坷与心酸。批评也是人生中的一种磨难,每个人都会受到批评,当然每个人都有受批评时不同的感受,我们应该勇敢的去面对这种磨难,这也是我们人生中是一种考验。

有一次,我在学校与同学开玩笑,谁知我那种语言竟被同学误解我把同学给气哭。那天我回到家后,我和妈妈讲起此事,妈妈听后神情严肃。我看着妈妈的神态,不禁心慌意乱。难到我错,之后妈妈大声严厉的对我说:你怎么可以这样,这种下流的语言怎么可以从你的嘴里传出。如果你在学校是为和同学开玩笑的话,那你干脆不要上学,学那么多知识来干嘛的?你现在身为小学生,就应该做好小学生的本分!好好去反省一下。你想想你到底有没有错!我这样说你对不对!但是我心里在想:我只是和同学开个玩笑,不算大错吧!

后来我经过反思才明白批评我的人是教育我的人。因为妈妈批评我是因为她看得上我,认为我是一个可教的孺子,正所谓孺子可教也。

从此以后,我在上学时都不会让开玩笑充当在我的学习中。

生活中没有十全十美,我们从错误中进步,但却无法走出错误的圈子。学会坚强,是人生最大的起点。

  【篇五:我被批评】

是人都会犯错,错会改就是好人,“知错就改”,孔子有句话说的也是这样:“人非圣贤,熟能无过,过而能改,善莫大焉。”是呀,人只要改就可以原谅。可是有些,犯同样错误,一而再,再而三的犯,这种人,无药可救。第一次犯错原谅他,第二次饶他,第三次还犯,就应该重重惩罚。

知错能改是好事,知错不改,可就大错特错。

一次次被老师批评,我还历历在目,有一次会使我终生难忘。在一次美术课上,快下课,楼俊一次美术课上,快下课,楼俊泽向我借水彩笔,我同意。我叫他一支一支向我借,他偏不听,还来抢我一整盒水彩笔,我不肯他就把我的水彩笔摔在地上,还使劲踩,这回他把我惹火,不知是谁给我下命令,我冲上去一拳,他被我打倒在地,不服气的楼俊泽站起来,他举起桌子,怒怒地朝我叫,把桌子朝我扔来,我一闪,他没扔中。

“你们都给我住手!”班主任怒气冲冲地向我们走来,我胆战心惊,平时和蔼可亲的老师,现在成一张新纳的鞋底,成“母夜叉”!“你们怎么,我平时教你们过的,不要打架,有事好好说。”“任老师,我们下次再也不敢!”“这次就不再追究!罚你么500字说明!”

吃一堑,长一智,我以后再也不犯这种错误!

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